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第1题
意大利人文主义教育家维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）A.《教育概论》B.《儿童教育论》C.《
意大利人文主义教育家维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
A.《教育概论》
B.《儿童教育论》
C.《幼儿教育论》
D.《世界图解》
第2题
19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为（）。 A.西方人文主义
19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为（）。
A.西方人文主义思想精神的进一步发展
B.启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C.人猿同祖学说普遍得到了人们的认可
D.“物竞天择．适者生存”进化论观点的提出
第4题
西方教育史上有哪些类似素质教育的论述（或思想)？试举几例。并论述其现代意义。（华中师大2005研)
西方教育史上有哪些类似素质教育的论述(或思想)？试举几例。并论述其现代意义。(华中师大2005研)
第5题
19世纪中期以后，“造物主”从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去，主要是因为（）。
A.西方人文主义思想精神的进一步发展
B.启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C.人猿同祖学说普遍得到了人们的认可
D.“物竞天择，适者生存”进化论观点的提出
