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[单选题]

社会工作者在处理一起婚外恋问题时发现,服务对象的问题与自己的价值观相悖,且存在严重冲突,甚至影响着自己对于服务对象的态度和行为,对该社会工作者来说,此时最恰当的做法是()。

A.鼓励服务对象参与成长小组

B.坚持接收服务对象作为案主

C.努力修正服务对象的价值观

D.将服务对象转介到其他机构

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第1题
社会工作者小贾在一所乡镇小学提供服务,在选择介入行动时他发现原有的计划出现了问题。原先设定的为全校学生提供的服务需要孩子们的父母一起配合完成,但是他发现学校里很多学生都是留守儿童,年迈的祖父母无法和孩子们一起完成。于是小贾调整了介入行动,小贾的做法遵循了介入行动的()原则

A.与服务对象相互依赖

B.服务对象自决

C.考虑服务对象的特点

D.瞄准服务目标

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第2题
社会工作者在日常走访中发现,高龄老人王奶奶与子女一起生活,因大小便失禁,身上经常发出难闻的气味,甚至发现身体某些部位有褥疮。参考老人被恶意对待问题的综合描述,社会工作者应关注王大妈是否被()

A.虐待

B.忽视

C.疏于照顾

D.冷漠

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第3题
社会工作者研究和收集资料发现公共健康方面的问题,在公共卫生场所宣传健康观念;和卫生公共卫生人员一起促进社区居民在公共卫生领域的被赋权和增值与设计、开发和研究公共卫生和社会制度的社会服务机构建立良好的伙伴关系。这属于在公共卫生领域社会工作的()方法

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.项目管理

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第4题
社会工作者小李针对服务对象丽丽的问题开展了5次服务,发现丽丽的状况有了明显的改善,且丽丽已经有能力自己和应付解决问题,于是决定结案。小李的下列结案做法中,正确的有()

A.与丽丽一起回顾服务开展的过程

B.提前告知丽丽结案的具体时间

C.强化丽丽已有的改变

D.转移丽丽结案时出现的负面情绪

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第5题
社会工作者大明在开展专业服务时,从服务活动的设计开始就特别注重让服务对象参与其中,和服务对象共同面对问题,一起讨论解决方案。此举体现了社会工作的()。

A.助人活动

B.专业实践

C.互动合作

D.多方协作

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第6题
某企业工会在年末调查中发现部分入职2~3年的职工对未来发展有些迷茫,不知道未来如何发展。根据调查,企业社会工作者对这部分职工进行生涯规划的指导,但是每个人反映的情况和困难不太一样,最后社会工作者为职工设计了小组辅导,这样可以让问题较为充分的展现和处理。该小组属于()

A.兴趣小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

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第7题
社会工作者在开展老年社会工作时应该注意的事项包括()

A.价值观问题

B.移情与工作倦怠问题

C.处理认知和情绪问题

D.再社会化问题

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第8题
案主:在你们的机构中有黑人社会工作者吗?社工:是的,我们机构中有几位黑人社会工作者,但可能还没有更多的黑人社会工作者。既然你问了这个问题,我想你的意思是,如果可能的话,你希望和黑人社会工作者一起工作。社工运用的实务技巧是()。

A.洞察力

B.反映感受

C.反映感受与意义

D.识别问题

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第9题
某军休所社会工作者小叶发现,一些军休干部感到自己一身本领却无用武之地,因而产生强烈的无力感和失落感,小叶决定为军休干部提供服务,下列服务技巧中,属于问题解决技巧的有()。

A.教导军体干部放松训练的技巧

B.推动军体干部讨论问题产生的原因

C.带领军体干部探讨社会参与的可行措

D.引导军体干部回顾人生经历

E.与军体干部一起找出问题解决的方法

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第10题
小玲是一名小学一年级的学生,班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中,不与其他小伙伴一起玩。一次班主任发现她的身上有多处淤青,而且在学校门口看到来接小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者,希望他介入此案。如果你是社会工作者,你会如何介入?()

A.对小玲的父亲进行训诫,并报案

B.独自把小玲带到安全的地方进行保护

C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略

D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能

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