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第3题
评判性思维(criticalthinking)的概念由德国法兰克福学派的学者于()年代提出，源于哲学。
A.20世纪30
B.19世纪40
C.20世纪50
D.18世纪60
E.19世纪70
第4题
《秋千》的创作者是18世纪法国的罗可可画家（)。A．华托B．布歇C．格勒兹D．弗拉戈纳尔
《秋千》的创作者是18世纪法国的罗可可画家()。
A．华托
B．布歇
C．格勒兹
D．弗拉戈纳尔
第5题
资产阶级革命特别是18世纪美国和法国革命时期提出的人权概念和理论，在历史上起了重大的作用，发生了巨大的影
响。当时，人权被视为“天赋权利”或“自然权利”，是来自于造物主，与生俱来，人所固有，不可剥夺和不可转让。( )
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第6题
提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（)A布鲁贝克B科尔C郝钦斯D弗莱克斯纳
提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是()
A布鲁贝克
B科尔
C郝钦斯
D弗莱克斯纳
第8题
18世纪法国重农学派代表人物魁奈基于其只有农业能够生产“纯产品”的学说,提出（)A．课征于土地的
18世纪法国重农学派代表人物魁奈基于其只有农业能够生产“纯产品”的学说,提出()
A．课征于土地的税是直接税,其他税均属间接税
B．以租税立法时预期税负是否转嫁为标准来区分直接税和间接税
C．直接税是对作为税收的最终负担者的个人征收的;间接税则是对并不作为税收的最终负担者的那些人征收的
D．所谓直接税意指直接向个人或厂商征收的税款,这种税收不能从原来的纳税人那里转移到最终消费者身上;间接税是对商品和劳务所征收的税款,这种税可由最初的纳税人将其转嫁给已纳税商品和劳务的最后消费者身上
