题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
张老师在评量小明配对能力时发现小明可以配对同样的刺激,因此决定教小明配对两个不同的刺激物。在教授的时候张老师不知道小明会不会,于是一开始她不给与任何帮助,但是后来看到小明配对不成功,于是先使用了语言教导,不成功后又用了示范。在这个情景中张老师使用了()
A.从最多到最少的辅助
B.从最少到最多的辅助
C.渐进式引导
D.选项B和C都是张老师使用的
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A.从最多到最少的辅助
B.从最少到最多的辅助
C.渐进式引导
D.选项B和C都是张老师使用的
根据上述定义,下列属于反应性相倚的是:
A.妈妈得知小明考试失利准备劝慰一番,但她发现小明的情绪并未受到影响,于是放弃了劝慰小明的打算
B.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿,由于制定的措施不合理,职工在下面议论纷纷,但他还是完成了自己的发言
C.张老师认为他为学生准备的口试题目并不难,但是仍有一些学生回答不出,当学生要求张老师提示时,张老师断然拒绝
D.小李同意按照编辑意见修改稿件,但希望保留原文的写作风格,与编辑沟通后,编辑表示同意
A.小明和小强都没有考上公务员
B.小明和小强都考上了公务员
C.小明考上了,小强没有考上
D.小明没有考上,小强考上了
A.拒绝提供
B.在提供情况后,如本人或者其近亲属受到人身安全危险时,可以申请公安机关采取保护措施
C.要求公安机关补偿其因配合调查工作而产生的必要费用
D.要求公安机关对在调查中发现的本人隐私予以保密
A.域名解析服务有问题
B.计算机的网卡有问题
C.计算机的I设置有问题
D.计算机的网络线路有问题
A.转移
B.稳定
C.广度
D.分配
A.因为小明此前阅读的内容停留在工作记忆阶段,没有进入到长时记忆阶段。然而,工作记忆的存储容量又非常有限,所以此前阅读的内容就遗失了
B.因为小明此前阅读的内容停留在感觉注意阶段,没有进入工作记忆阶段得到加工
C.因为小明在阅读的时候没有集中注意力,所以就没有留意前面讲了什么
D.虽然小明阅读的信息进入到了长时记忆的阶段,但是因为小明没有及时的提取这些信息,所以这些信息就被遗忘了
E.这些信息在感觉记忆阶段就被过滤掉了,因此就没有进入接下来的信息加工阶段