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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

卢梭的教育思想都反映在（）

A.《论教育》

B.《爱弥儿》

C.《十日谈》

D.《泛智学校》

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第1题

卢梭的启蒙思想主要反映在（)等著作中。

A.《论科学与社会》

B.《论实业体系》

C.《论人类不平等的起源》

D.《社会契约沦》

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第2题

在古希腊哲学家柏拉图的思想中，已有了关于教育问题的详细阐述。其教育思想主要反映在（）和《法律篇》中。

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第3题

（)的绅士教育思想集中表现在《教育漫话》这本书里，这是继夸美纽斯《大教学论》之后又一本教育经典著作。

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第4题

卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是（)。A．生于小资产阶级新兴时期，受环境影响B．出

卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是()。

A．生于小资产阶级新兴时期，受环境影响

B．出生于小生产者家庭，代表下层人民，资产阶级革命意识强

C．受到伏尔泰的启发、教导，投身革命

D．生活经历特别坎坷，所以反社会性很强

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第5题

卢梭的感官教育思想述评。

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第6题

下列教育家中，倡导教育个人本位论的是（)

A.卢梭

B.荀子

C.柏拉图

D.康德

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第7题

以下属于个人本位论的教育思想家是（）

A.卢梭

B.斯宾塞

C.萨特

D.孟子

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第8题

卢梭批判制度、旧教育的武器是他的天性哲学，卢梭的天性哲学中与教育有密切关系的是性善论和感觉论。

A．错误

B．正确

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第9题

克拉克边际生产力分配论的结论是：()和()都参与了财富的价值的创造，劳资双方的利益是()，这反映在收入的提高都依赖于生产力的提高。

克拉克边际生产力分配论的结论是：（)和（)都参与了财富的价值的创造，劳资双方的利益是（)，这反映在收入的提高都依赖于生产力的提高。

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第10题

下列持社会本位论教育目的观的是（）。

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.爱伦·凯

D.涂尔干

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