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[主观题]

科学与自然界博弈的策略有两个，一是剥夺对方的无限策略，二是（)。A剥夺对方的有限策略B权重分析C

科学与自然界博弈的策略有两个，一是剥夺对方的无限策略，二是()。

A剥夺对方的有限策略

B权重分析

C类比

D实验

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更多“科学与自然界博弈的策略有两个，一是剥夺对方的无限策略，二是（…”相关的问题

第1题

人与自然的博弈过程中，科学的核心策略是()。

A.剥夺对方的无限策略

B.实验

C.凭空想象

D.构建理论

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第2题

法国著名后现代主义理论家罗兰•巴尔特总结说，罗伯—格里耶放逐意义的维度()的主要策略有二：一是();二是()。

法国著名后现代主义理论家罗兰•巴尔特总结说，罗伯—格里耶放逐意义的维度（)的主要策略有二：一是（);二是（)。

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第3题

企业靠低价竞争抢走对手的订单，固然是业内人所共知的，但其更深层的原因则是源于对手对“双重博弈”形势的误判。所谓“双重博弈”是每一家企业每天都在同时面临的两个相互交织的“斗争”：一是供应商与客户之间的讨价还价，即纵向交易博弈；二是向同一类客户提供产品和服务的竞争者之间的进攻与防守，即横向交易博弈。而企业丢掉订单，恰恰就是没有认识到并把握住这两种博弈的关系（）

A.这段文字意在强调

B.低价不是企业竞争力的重要部分

C.企业应该纵横兼顾，掌握双重博弈的平衡点

D.丢掉订单的原因是对双重博弈形势的误判

E.业内人士没有认识到企业丢掉订单的深层次原因

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第4题

科学学习中归纳策略有哪四种？简单举例说明。

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第5题

企业靠低价竞争抢走对手的订单，固然是业内人士所共知的，但其更深层的原因则是源于对手对“双重博

弈”形势的误判。所谡“双重博弈”是每一家企业每天都在同时面临的两个相互交织的“斗争”：一是供应商与客户之间的讨价还价，即纵向交易博弈；二是向同一类客户提供产品和服务的竞争者之间的进攻与防守，即横向交易博弈。而企业丢掉订单，恰恰就是没有认识到并把握住这两种博弈的关系。这段文字意在强调（）

A.低价不是企业竞争力的重要部分

B.企业应该纵横兼顾，掌握“双重博弈”的平衡点

C.丢掉订单的原因是对“双重博弈”形势的误判

D.业内人士没有认识到企业丢掉订单的深层次原因

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第6题

常见的拣选策略有（)。

A.单个订单依次拣选

B.两个订单同时拣选

C.批量订单依次拣选

D.批量订单同时拣选

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第7题

下列属于加强理论学习，注意内省、慎独的策略有（)。

A.教师认真学习理论，增强道德理性

B.学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领

C.学会内省和慎独

D.应在理论学习中去深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性

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第8题

欧洲中央银行采取了混合的货币政策策略，与德意志联邦银行过去实施的货币指标策略有很大相似，但也具有通货膨胀指标制度的很多特征。此题为判断题(对，错)。

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第9题

客户沟通的策略有()。

客户沟通的策略有（)。

A.对不同的客户实施不同的沟通策略

B.站在客户的立场上与客户沟通

C.向客户表明诚意

D.维护客户关系

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第10题

原善是科学家在与自然界博弈的过程中所受到的影响以及自身的塑造。（)

原善是科学家在与自然界博弈的过程中所受到的影响以及自身的塑造。()

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