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[主观题]

功能整理的目的是什么?功能评价的目的是什么?

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更多“功能整理的目的是什么?功能评价的目的是什么?”相关的问题

第1题

下面哪一句话是错误的( )

A.为了回答“它的功能是什么”，必须进行功能定义和功能整理

B.一个零件往往不只完成一个功能，而是会同时完成几种功能

C.价值工程只适合用于产品的分析

D.对功能下定义的目的就是为了明确功能

E.“功能定义”中的主语是进行功能定义的拟分析的“功能”或零部件

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第2题

高等教育目的是依据总的教育目的，从高等教育实际培养任务出发制定的，以下属于高等教育目的，而不是教育目的的是（）。

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.激励功能

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第3题

教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括()。

A.定向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

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第4题

教育目的的功能表现为（)。

A.定向功能

B.评价功能

C.激励功能

D.调控功能

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第5题

教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括()。

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

E.衍生功能

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第6题

国家开发银行学生在线服务系统中“我的消息”栏目的功能是什么？

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第7题

呼吸功能监测的目的是（)

A.对病人的呼吸功能状态作出评价

B.对呼吸功能障碍的类型和严重程度作出诊断

C.病情估计和调整治疗方案

D.对呼吸治疗的有效性作出合理的评价

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第8题

实际的教育活动，可能受多重因素的影响或干扰，容易出现偏离。此时，教育目的可发挥（)使教育走上正轨，以便达到其自身发展的目的。

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

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第9题

教育目的不具有（)。

A.导向功能

B.激励功能

C.调控功能D.评价功能

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第10题

收集资料进行社区护理评估的目的是（)。

A.检测护士的工作能力

B.了解居民的生活方式

C.评价社区的功能

D.确定社区存在的护理问题

E.找出社区可利用的资源

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第11题

明确规定教育”为谁（国家..）培养人”体现教育目的对教育活动的（）

A.定向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.指导功能

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