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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在教育目的“为谁培养人”的层面上，我国教育目的的根本性质是（）A．社会主义B．爱国主义C．全面发展D．

在教育目的“为谁培养人”的层面上，我国教育目的的根本性质是（）

A．社会主义

B．爱国主义

C．全面发展

D．素质教育

答案

A
解析：本题旨在考查我国教育目的的精神实质。在教育目的“为谁培养人”的层面上，“社会主义”是我国教育目的的根本性质。

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第1题

培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人的问题是教育的根本问题。（)

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第2题

教育事业改革是“有方向、有立场、有原则的”,聚焦“（)、（)、（)”这一教育根本问题。

A.为谁培养人

B.培养什么人

C.用什么培养人

D.怎么培养人

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第3题

中国人民大学以建校()周年为新的起点，围绕解决好()这个根本问题，坚持立德树人，遵循教育规律，弘扬优良传统，扎根中国大地办大学，努力建设世界一流大学和一流学科，为我国高等教育事业繁荣发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

A.90、为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

B.80、为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

C.75、为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

D.65、为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人

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第4题

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育全过程，实现()，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

A.全程育人

B.全方位育人

C.以德育人

D.以思想育人

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第5题

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把()作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，(卓博教育版权)实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

A.德才兼备

B.创新发展

C.以人为本

D.立德树人

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第6题

党的十八大以来，我们围绕（)、（)、（)这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

A.培养什么人

B.怎样培养人

C.为谁培养人

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第7题

教育的活动目的不是为了培养人。（)

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第8题

教育是一种_______的培养人的社会活动。是否有目的的培养人是教有活动与其他社会活动的_______

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第9题

广义教育泛指一切（)的培养人、影响人的活动。