在施工过程中,当分部工程达到验收条件时,应由()组织验收。A.专业监理工程师B.总监理工程师C.施
在施工过程中,当分部工程达到验收条件时,应由()组织验收。
A.专业监理工程师
B.总监理工程师
C.施工单位项目负责人
D.建设单位现场代表
B
在施工过程中,当分部工程达到验收条件时,应由()组织验收。
A.专业监理工程师
B.总监理工程师
C.施工单位项目负责人
D.建设单位现场代表
B
A.分部工程划分可按材料、施工工艺确定
B.当分部工程较大或较复杂时,可按材料种类、施工特点、施工程序、专业系统及类别将分部工程划分为若干子分部工程
C.分部工程有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的抽样检验结果应符合相应规定
D.分部工程观感质量应符合要求
A.经检测单位检测监定能够达到设计要求的检验批,应予验收。
B.经返工重做的检验批,应重新进行验收
C.经返修或加固处理的分项、分部工程、改变外形尺寸仍能满足安全使用要求,可按技术处理方案和协商文件进行验收。
D.通过返修或加固处理仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位(子单位)工程,严禁验收。
1、中学教学楼施工单位与建设单位签定的施工合同应属于A类归档文件。
A、对
B、错
2、该项目施工过程中形成的的《一层模板安装检验批质量验收记录》,在归档保存时可选择性保存的单位应是()。
A、建设单位
B、监理单位
C、设计单位
D、施工单位
E、城建档案管
3、施工单位资料员,应将本单位形成的工程文件《地基与基础分部施工检测计划》,分类至()。
A、施工技术文件
B、施工管理类文件
C、施工记录类文件
D、施工验收类文件
4、该项目施工单位资料员收集到的由专业质量检查员负责填写形成的工程文件《一层模板安装检验批质量验收记录》,分类至()。
A、施工技术文件
B、施工管理文件
C、施工质量验收文件
D、施工验收文件
A、对于规模较大的单位工程,可将其能形成独立实用功能的部分划分为一个单位工程
B、检验批可根据施工、质量控制和专业验收的需要,按工程量、楼层、施工段、变形缝进行划分
C、分项工程可按专业性质、工程部位确定
D、分项工程可按主要工种、材料、施工工艺、设备类别进行划分
E、当分部工程较大或较复杂时,可按材料种类、施工特点、施工程序、专业系统及类别将分部工程划分为若干子分部工程
1.外环道路工程施工组织设计、主要施工方法和技术措施应由()组织编制、报批和执行。
A、项目经理
B、项目技术负责人
C、施工员
D、质量员
2.施工员的职业资格要求是具有()。
A、一级建造师
B、高级工程师
C、《施工员》资格证书
D、项目部门负责人
3.各工点向作业层的交底应分批、分阶段进行,贯彻在整个施工过程中。()
4.施工员岗位责任包括()。
A、参与施工组织管理策划
B、负责施工作业班组的技术交底
C、负责组织测量放线、参与技术复核
D、负责施工平面布置的动态管理
E、主持分项、分部工程的质量验收
A.管理职责
B.资源提供
C.质量目标
D.项目实现过程策划
A.建筑工程质量验收应划分为单位(子单位)工程、分部(子分部)工程、分项工程和检验批
B.具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物或构筑物为一个分部工程
C.分项工程可按主要工种、材料、施工工艺、设备类别等进行划分
D.检验批可根据施工、质量控制和专业验收的需要,按工程量、楼层、施工段、变形缝等进行划分
E.单位工程可按专业性质、工程部位确定
A.返工重做或更换器具、设备的检验批,应重新进行验收
B.经有资质的检测单位检测鉴定能够达到设计要求的检验批,应予以验收
C.经有资质的检测单位检测鉴定达不到设计要求,但经原设计单位核算认可能够满足结构安全和使用功能的验收批,可予以验收
D.经返修或加固处理的分项、分部工程,虽然改变外形尺寸仍能满足安全使用要求,按处理技术方案和协商文件进行验收
E.通过返修或加固处理仍不能满足安全或重要使用要求的分部工程及单位工程,进行让步验收
A.经返工重做或更换构(配)件的检验批,应重新进行验收、
B.经有资质的检测单位检测鉴定能够达到设计要求的检验批,应予以验收、
C.经有资质的检测单位检测鉴定达不到设计要求,但经原设计单位核算认可能够满足结构安全和使用功能的检验批,可予以验收、
D.经返修或加固处理的分项、分部工程,虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求,可按处理技术方案和协商文件进行验收。
A.平行检验是项目监理机构对施工单位的自检结构有疑问时进行复检工作
B.平行检验是依据监理合同对施工进度和分部工程质量进行的检查工作
C.平行检验是项目监理机构在施工阶段控制工程质量、造价、进度的重要措施
D.平行检验的结果是工作质量预验收和工程竣工验收的重要依据之一