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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（)

A.发声异常

B.流畅度异常

C.语义障碍

D.音质障碍

答案

C、语义障碍

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第1题

典型的语言障碍是( )

A.失语症

B.发声障碍

C.言语错乱

D.言语失用

E.运动性构音障碍

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第2题

因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍综合征是( )

A.失语症

B.发声障碍

C.言语错乱

D.言语失用

E.构音障碍

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第3题

_________，又称“语音障碍”，这种障碍主要也是表达性语言障碍。但是他们的言语比言语运用障碍的儿童要流利得多，只是由于语音方面的缺陷，因而他们的言语可懂度非常低。

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第4题

失语症是一种（）

A．语言障碍

B．言语障碍

C．构音障碍

D．吞咽障碍

E．心理障碍

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第5题

患者，男，58岁，大学文化，脑梗死后二年，右侧肢体偏瘫，不能言语，仅能发“啊”音，听理解、命名、复述均明显障碍，吞咽尚可。根据上述临床特点，患者的语言障碍最可能为（）

A.Broca失语

B.Wernick失语

C.命名性失语

D.传导性失语

E.完全性失语

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第6题

信息沟通过程中,发送者方面的障碍不包括（)。

A.过滤

B.错觉

C.语言障碍

D.情绪障碍

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第7题

孤独症儿童语言障碍的临床表现不包括（)

A.只会用单词交流不会用句子

B.学舌式说话

C.语言理解障碍

D.语言表达障碍

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第8题

唇腭裂给患者造成的影响不包括（)A．视力障碍B．听力障碍C．语言障碍D．心理障碍E．颌面部畸形

唇腭裂给患者造成的影响不包括()

A．视力障碍

B．听力障碍

C．语言障碍

D．心理障碍

E．颌面部畸形

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第9题

轻中度构音障碍的治疗，构音改善的训练中不包括( )

A.舌、唇、下颌运动训练

B.发音的训练

C.纠音训练

D.听理解训练

E.减慢言语速度训练

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第10题

在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（)。

A.听觉障碍

B.语言障碍

C.耳聋

D.视觉障碍

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第11题

以下选项中属于导致沟通障碍的因素的是

A.语言障碍

B.心理障碍

C.组织障碍

D.文化障碍

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