首页 > 大学本科

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

制定学前儿童美术教育的目标需要综合考虑哪些方面的因素?

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“制定学前儿童美术教育的目标需要综合考虑哪些方面的因素?”相关的问题

第1题

学前儿童美术教育（)是对学前儿童美术教育目标最概括的陈述，是学前儿童美术教育其它层次目标的依据和基础。

A.总目标

B.分类目标

C.年龄阶段目标

D.教学活动目标

点击查看答案

第2题

（)规定了美术教学活动应达到的具体结果，为美术教学活动指明了努力的方向。

A.学前儿童美术教育目标

B.学前儿童发展的特点

C.系统性原则

D.学前儿童美术教育活动的内容

点击查看答案

第3题

学前儿童美术教育目标分为（)。

A.总目标

B.分类目标

C.年龄阶段目标

D.教学活动目标

点击查看答案

第4题

学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成两方面。（)

点击查看答案

第5题

学前儿童美术教育的心理层次目标包括（)、审美情感目标和审美创造目标。

点击查看答案

第6题

根据学前儿童艺术教育的总目标及美术教育的领域目标，学前儿童美术欣赏活动的教育目标主要包括（)。

A.情感目标

B.学习品质目标

C.能力目标

D.文化素养目标

E.道德培养目标

点击查看答案

第7题

学前儿童美术教育的年龄层次目标是分（)年龄班阐述的。

点击查看答案

第8题

学前儿童美术教育是满足学前儿童（)需要的情感教育。

点击查看答案

第9题

学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成，其中纵向构成包括：总目标、年龄阶段目标和（)。

A.分类目标

B.教育活动目标

C.审美目标

D.教学目标

点击查看答案

第10题

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是（)。

A.社会发展需要

B.我国的教育目的

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D.学前儿童发展规律与需要

点击查看答案

第11题

关于日常语言教育活动的错误说法是()

A.只强调一个宽松自由的语言学习情境

B.需要制定同一的语言教育目标

C.在活动进程中学前儿童的自在度更大

D.更能体现教育的个别化

点击查看答案

长沙黎曼智能科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19009690号-1 湘公安备案43019002001016号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）