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[主观题]

某患者觉得自己内心的想法被别人察觉,这属于()A.被洞悉感B.被发现感C.思维错乱D.被害妄想E.

某患者觉得自己内心的想法被别人察觉,这属于()

A.被洞悉感

B.被发现感

C.思维错乱

D.被害妄想

E.关系妄想

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A

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第1题
刚上大学时,小王有些不习惯,不过小王适应能力还算好,不觉得很生疏。小王与班里的同学相处也比较
好,大家对小王的印象都不错,可是小王自己却总觉得压力很大,做什么事情都没有精神,情绪很不稳定。尤其是这几天,看到大家都在复习,而小王不想看书,觉得很难受,甚至有点痛恨他们在学习。小王也和高中同学谈过他现在的情况,他们劝小王说,大学和高中是不同的,没有必要被别人左右,不要管别人如何学习,你只要有自己的学习方法就可以了,在自己原来的基础上尽最大的努力来提高自己,可是小王发现还是控制不了自己的情绪。小王把精力放在与学习无关紧要的事情上,以至于小王的生活一团糟。 学习成绩下降,饮食不规律,小王觉得生活、学习一团糟。对什么都很没有信心,小王觉得他对不起很多人,父母、同学、师长,也包括小王自己。可是小王还是很难控制自己的情绪。小王觉得内心好像有两个小王在厮杀。小王很害怕。但不知该如何做。

小王主要问题有哪些,造成这些问题的原因有哪些?

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第2题
因别人的行为不开心,甚至引起愤怒,可能是不知道对方的内心想法。如果知道了对方当时行为的动机,自己也许会多些理解,少些抱怨。以上叙述旨在告诉我们:要站在()思考问题。

A.自己的角度

B.别人的角度

C.自己的立场

D.别人的立场

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第3题
患者诉说:“脑子特别乱,其中有很多别人的想法在脑子里转,自己控制不了,令我厌恶”。这一症状是()

A.强迫思维

B.思维被揭露感

C.强制性思维

D.超价观念

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第4题
以自己的想法和感受去推测别人,认为别人也会有同样的想法和感受,这属于()

A.成见

B.投射

C.晕轮效应

D.知觉防御

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第5题
反应结构也称反向,是一种应付挫折和减少焦虑的心理防御机制,是指意识性地采取某种与潜意识所完全
相反的看法和行动,因为真实意识表现出来不符合社会道德规范或引起内心焦虑,故朝相反的途径释放。 根据上述定义,下列不属于反应结构的是()

A.对丈夫前妻留下的孩子怀有敌意的继母,往往特别溺爱孩子,企图证明她没有敌视孩子

B.秦某的内心深处是十分自卑的,他为了化解这种焦虑,老喜欢在别人面前炫耀自己的优势

C.第一次去参加宴会的小古觉得在社交场合狼吞虎咽有失自己的形象,所以吃饭的时候十分注意自己的形象

D.某些人发现自己有同性恋倾向,无法接受,结果成为强烈的反同性恋者

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第6题
探索来访者的内在体验是很有挑战的,以下哪些选项是可以用来探索内在体验的问题()?

A.能否把你内心最阴暗的想法说出来

B.每个人通常在多大程度上能够识别自己的内在体验

C.在与重要他人相处时,每个人通常在多大程度上能够识别自己的内在体验

D.在与别人进行一次困难的交流时,每个人通常在多大程度上能够反思或正念地体验自己困难的情绪和念头,而不是立刻进行反击

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第7题
反应结构,也称反向,是一种应付挫折和减少焦虑的心理防御机制,是指意识性地采取某种与潜意识完全
相反的看法和行动,凶为真实意识表现出来不符合社会道德规范或引起内心焦虑,故朝相反的途径释放。根据上述定义,下列不属于反应结构的是()。

A.对丈夫前妻留下的孩子怀有敌意的继母,往往特别溺爱孩子,企图证明她没有敌视孩子

B.秦某的内心深处是十分自卑的,他为了化解这种焦虑,老喜欢在别人面前炫耀白已的优势

C.第一次去参加宴会的小古觉得在社交场合狼吞虎咽有失自己的形象,所以吃饭的时候十分注意自己的形象

D.某些人发现自己有同性恋倾向,无法接受,结果成为强烈的反同性恋者

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第8题
自我防御有很多种,其中把内心不被允许的冲动和行为推向别人或者周围的事情上,使在自己这里被压抑的东西在别人或者外在事物上体现出来,这种自我防御是()。

A.反向

B.合理化

C.投射

D.升华

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第9题
所谓投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、
意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好或倾向等,常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。根据上述定义,下列说法符合投射效应的是()。

A.快到午饭的时间了,小东感觉很饿,因此他觉得同样上了半天课的同桌小刚也很饿

B.小丽是个懂事的孩子,每当和别人发生矛盾时,她总是会站在对方的角度思考问题

C.小强总喜欢说谎骗人,他觉得周围的朋友也没一个对自己讲真话的

D.小倩看到流浪的小狗的脚瘸了感到很心疼

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第10题
剽窃意味着( )。

A.监督不道德的做法

B.重复一项研究以观察研究的结果能否被重复

C.捏造或篡改数据

D.把别人的想法、数据或话语当作自己的荣誉

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第11题
:有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”、“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟,以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心:这类行话愈容易被模仿,愈证明某个行当没有价值。这段文字意思是在强调()。

A.某些行话和深奥的集合名词应受批判

B.应该创造什么样的行话

C.某些行话被别人模仿得烂熟,说明他们的研究是没有价值的

D.判断某行当有无价值应该有一个基本标准

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