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[单选题]

下列句子停顿不恰当()

A.弈秋,通国/之善/弈者也

B.使/弈秋/诲二人弈

C.思/援弓缴/而射之

D.虽与之/俱学,弗若之矣

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A、弈秋,通国/之善/弈者也

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第1题
翻译句子。使弈秋诲二人弈()
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第2题
下列句子朗读停顿不恰当的一项是()

A.胤/恭勤/不倦,博学/多通

B.家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书

C.世/传李太/白读书/山中

D.太白/感其意

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第3题
下列加点字解释正确的是()

A.惟弈秋之为听 (只)

B.为是其智弗若与 (难道)

C.孔子不能决也 (决定)

D.使弈秋诲二人弈 (后悔)

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第4题
下列句子的句中停顿,不正确的一项是()

A.后世之谬其传/而莫能名者,何可胜道也哉

B.盖将/自其变者而观之,则天地/曾不能以一瞬

C.入之甚寒,问其深,则/其好游者/不能穷也,谓之后洞

D.此所以/学者/不可以/不深思而慎取之也

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第5题
给括号中的字选择正确的读音,使弈秋(诲)二人弈()
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第6题
根据下列句子中停顿的位置,说明句子所表达的意思。
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第7题
下列句中加点部分换成相应的四字词语,不恰当的是哪一项()

A.父亲没有回答。(哑口无言)

B.我对于它的好奇心一天比一天增加。(与日俱增)

C.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(形形色色)

D.我看得人神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。(如痴如醉)

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第8题
下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不

下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不了问题的。

B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们的生活将变得愈加美好。

C.永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你。

D.顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话。

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第9题
下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。 A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决

下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不了问题的

B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们的生活将变得愈加美好

C.永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你

D.顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话

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第10题
下列句子中,加下划线成语使用不恰当的一项是()。A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解

下列句子中,加下划线成语使用不恰当的一项是()。

A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不了问题的

B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们的生活将变得愈加美好

C.永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你

D.顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话

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第11题
下列句子顺序排列最恰当的一项是()①但是这些优势并非万能,也不是一成不变的。②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优势也可能变成劣势。③一个人的知识、能力的优势都是后天点滴积累的结果。④与此同时,麻痹大意,更可能使优势发生逆转,最终导致失败。⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律,也不能让麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上

A.②⑤①③④

B.③①②④⑤

C.③①④②⑤

D.②⑤④①③

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