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[单选题]

对课文《匆匆》内容理解不正确的一项()

A.《匆匆》是朱自清笔下一篇脍炙人口的散文。作者思绪万千,带着饱满

B.的情感,运用通俗易懂的语句,以细腻独特的笔触和形象奇妙的构思,写出了自己无法挽留时间的感慨及对生命价值的思索

C.作者独具匠心,以问句展露内心的思绪,加强文章的语气与感情色彩。在看似不求回答的问句中,逐步深化主题

D.文章开篇就提出问题,作者直接回答,抒发了自己无法挽留时间的感慨及不甘心如此的反思,告诉我们要珍惜美好的时光

E.朱自清早期诗作表现对黑暗现实的忧愤和对光明、对美的憧憬;散文风格素朴缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔秀丽著称

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D、文章开篇就提出问题,作者直接回答,抒发了自己无法挽留时间的感慨及不甘心如此的反思,告诉我们要珍惜美好的时光

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第1题
对课文理解不正确的一项是()

A.《清明上河图》生动传神地呈现了北宋古都风貌

B.《清明上河图》已有八九百年历史了,现保存在河北博物馆里

C.《清明上河图》的作者是北宋的张择端

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第2题
下列对课文《荷花》的理解不正确的一项是()

A.课文中不仅写了美丽的荷花,还写到了荷叶

B.这篇课文体现了大自然的神奇力量,以及作者对荷花的喜爱之情

C.作者在荷花池边看荷花的时候,真的听到了蜻蜓和小鱼说话的声音

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第3题
下列对课文的理解和分析,不正确的一项是()

A.开头用类比立论,以斯是陋室,惟吾德馨概括全文主旨,后面的文字皆由此而成

B.德馨揭示文章的中心,是课文的文眼

C.作者写诸葛庐子云亭是为了突出自己的陋室更有名

D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

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第4题
下列对课文《我看》内容理解有误的一项是()

A.第一节运用拟人的手法写春风的轻柔

B.第二节写大地的沉醉以表现流云之美

C.第四节抒发古人随时间流逝的感伤

D.第五节号召人们在天地间活出自己的精彩

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第5题
下列对《陋室铭》的理解和分析,不正确的一项是()

A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.德馨解释文章的中心,是课文的文眼

C.开头用类比立论,以斯是陋室,惟吾德馨概括全文主旨,后面的文字皆由此而成

D.作者写诸葛庐、子云亭的目的是为了突出自己的陋室更有名

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第6题
对《周亚夫军细柳》这篇课文理解不正确的一项是()

A.课文第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格

B.周亚夫是文中的主人公,可课文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的

C.皇帝赞周亚夫为真将军的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军

D.皇帝改容式车,使人称谢是迫于周亚夫的军威

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第7题
课文一开始“午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。”这段场景说明了什么理解不正确的一项是()

A.交代故事发生的时间

B.加强戏剧的真实感

C.增强舞台气氛

D.暗示雷雨即将来临,有点题作用

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第8题
对原文内容理解不正确的一项是()。

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第9题
下列对原文内容理解不正确的一项是()。

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第10题
下列对原文内容的理解,不正确的一项是 ()。

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第11题
阅读短文,完成 5~7 题。 第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

阅读短文,完成 5~7 题。

第 5 题 对画线文字的有关内容,理解不正确的一项是()。

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