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[单选题]

所谓凸图形。就是把一个多边形任意一边向两方无限延长成为一条直线,如果多边形的其他各边均在此直线的同旁,那么这个多边形就叫做凸多边形。 以下的图形中属于凸图形的是()。

A.十字框

B.心形

C.三角形

D.缺了一个口的正方形

答案
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C、三角形

解析:凸图形的定义要点是:①多边形;②任意一边延长成一条直线,其他各边均在直线的同旁。B项延长后不是直线,A、D两项延长后其他各边可能在直线的两旁,都不符合要点②;C项符合定义要点。因此答案为C。

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第2题
所谓光泽,就是彩色涂层钢板()把投射其上的光线向一个方向反射出去的能力。

A.冷压贴膜

B.涂层湿膜

C.金属化学氧化膜

D.涂膜表面

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第3题
任意的缓冲区都是单连通域即不带“岛”的区域()

A.图形

B.多边形

C.线

D.点

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第4题
本题考察有趣的雪花曲线.雪花曲线是这样作出来的:以边长为1的等边三角形作为基础,第一步:将每边
三等分,以每边的中间一段为底各向外作一个小的等边三角形,随后把这三个小等边三角形的底边删除.第二步:在第一步得出的多边形的每条边上重复第一步,如此无限地继续下去,最后得出的曲线称之为雪花曲线(图9.3).

(a)令sn,ln和pn分别代表第n个多边形的边数、每边的长和周长,求出sn,ln和pn的表达式,并证明:当n→∞时,pn→∞; (b)利用级数求出雪花曲线所围图形的面积. 本题显示了一个有趣的结果:尽管雪花曲线的“长度”为无限长,但它所围的图形却有有限面积.

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第5题
所谓对物品的标识,就是首先给某一物品分配一个代码,然后以()的形式将这个代码表示出来,并且标识在物品上,以便识读设备通过扫描识读条码符号而对该物品进行识别。

A.图形

B.条码

C.识别

D.数字

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第6题
所谓定位,就是把产品定位在你现有的顾客心智中,或者说是用广告为产品在消费者的心中找出一个
位置。()

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第7题
把具有对称平面的物体向垂直于这-对称平面的投影,并将所得到的图形任意一半画成视图,以显示外形,另-半画成全剖视图,以示内形,称为半剖视图。

A、正确

B、错误

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第8题
所谓()方法就是把组织中支持变革和反对变革的所有因素分为推力和阻力两种力量,前者发动并维持变革,后者反对和阻碍变革。当两力均衡时,组织维持原状,当推力大于阻力时,变革向前发展,反之变革受到阻碍。

A.动力分析

B.力场分析

C.阻力分析

D.推力分析

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第9题
用二维数组实现“魔方阵”的打印,所谓“魔方阵”是指组成元素是自然数1到n2的n×n阶方阵,满足每一行、每一列和对

用二维数组实现“魔方阵”的打印,所谓“魔方阵”是指组成元素是自然数1到n2的n×n阶方阵,满足每一行、每一列和对角线上的元素之和均相等的方阵。例如:

8 1 6

3 5 7

4 9 2

就是一个三阶的魔方阵。现在要求编程实现任意输入一个自然数n,打印出相应的n阶魔方阵。

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第10题
下面哪一组二维图形之间肯定不能进行布尔运算?()

A.有重叠部分的两个圆

B.一个圆和一个螺旋线,它们之间有重叠的部分

C.一个圆和一个矩形,它们之间有重叠的部分

D.一个圆和一个多边形,他们之间有重叠的部分

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第11题
“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向()拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员。

A.基层党员

B."一把手"

C.广大党员

D.普通群众

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