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第1题
学前儿童语言教育目标制定的依据包括（)。
A.儿童父母或家庭的要求
B.学前儿童发展的规律
C.语言的学科性质
D.社会的要求
E.学前儿童语言学习的特点
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第3题
依据学前儿童的年龄特点，托幼机构的手工活动一般分为（)。
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第5题
学前儿童的（)活动是他们运用笔墨、颜料等工具在纸、墙壁等平面上创造出可视的、有空间感的艺术形式的一种造型活动。
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第6题
为学前儿童选择的打击乐曲配器应注意哪些特点？
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第7题
学前儿童的运动系统有什么特点？举例说明应如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作？
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第8题
为学前儿童韵律活动选择音乐材料，应具备哪些特点（)？
A.喜闻乐见，通俗易懂
B.旋律优美，形象鲜明
C.节奏鲜明，结构工整
D.长度适宜，恰当剪辑
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第10题
学前儿童社会教育以研究儿童的（)为主要目标的一门学科。
A.学科知识发展
B.认知发展
C.人际交往能力
D.社会性发展
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