倾听的技能不包括()。
A、不要轻易把病人的话打断,让他把话说完
B、注意跟踪并探索病人在谈话中流露出的一些可能很有意义的线索
C、在病人说话时,不要做出任何表示
D、以开放式的方式对病人发问
E、运用反应式的回答
C
A、不要轻易把病人的话打断,让他把话说完
B、注意跟踪并探索病人在谈话中流露出的一些可能很有意义的线索
C、在病人说话时,不要做出任何表示
D、以开放式的方式对病人发问
E、运用反应式的回答
C
A.专心地听对方讲话,不受外界干扰
B.尽量让对方把话讲完,不轻易打断对方的讲话,如对方说话离题太远,应恰当引导回到主题上来。
C.对对方的谈话要做出适当反应,不要自始至终默不作声
D.充分听取对方的谈话,不放过每一个有关的信息,不要轻易做出判断和表达自己的观点和意见
E.不论是对方没有讲清楚,还是自己没有听清楚的问题,都应该客气地请对方重复,一直到听清楚为止。
A.服务人员与服务对象呈45°角面对
B.服务人员对所理解的内容要做出相应的反应
C.服务人员不要轻易打断服务对象的谈话
D.服务人员不要轻易对谈话内容做出判断
E.服务人员身体呈开放、放松的姿势
A.引导发言,使大家把情况和观点充分讲出来
B. 注意倾听来自不同方面的发言
C. 认真记录,多听少说,不轻易做出倾向性的表态
D. 如果有条件,要把领导干部和一般群众分开
B、站在客户的立场专注倾听客户的需求、目标,适时地向客户确认您了解的是不是就是他想表达的,这种诚挚专注的态度能激起客户讲出他更多内心的想法。
C、只听自己想听的或是以自己的价值观判断客户的想法。
D、对客户所说的话,不要表现防卫的态度
A.管理工作容易陷入僵局或遭到失败
B.管理工作中应该注重影响力的塑造
C.不要限制自己的思维,更不要在传统目光的审视下止步不前
D.突发事件往往引起人们的警觉
A.王二是这条街的人看着他发达起来的。——《异秉》(二)(1980年)
B.萧胜跟着爸爸到口外去。——《黄油烙饼》(1980年)
C.一缶客茶,半支素竹,主人的深情。——《复仇》(1941年)
D.明海出家已经四年了。——《受戒》(1980年)