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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

接纳情绪的练习第一步是利用隐喻、体验等方式,体验到对于痛苦情绪的回避不仅无效,而且还会加重问题,导致更为严重的反弹效应,从而陷入恶性循环。这个过程叫:()。

A.创造性无望

B.认知解离

C.正念

D.觉察

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第1题
以下关于正念技术和放松练习的说法哪些是正确的()?

A.放松练习有许多类型,包括渐进式肌肉放松,想象,以及呼吸控制

B.要注意,有些患者会从放松练习中体验到矛盾的唤起效果

C.认知行为疗法中无法使用正念的技术

D.正念技术帮助患者非评判性地观察和接纳他们的内在体验,而不去评价或试着去改变这些体验

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第2题
音响的表现功能有哪些?()

A.扩大视野,打破画框

B.增强世界的空间感创造环境的真实感

C.连接镜头参与剧情

D.刻画人物性格,烘托情绪气氛

E.产生象征、隐喻等意蕴

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第3题
面对疫情带来的情绪压力,可以使用()、()、()、()等多种情绪应对的方法。

A.接纳自己的情绪变化

B.试着合理地宣泄情绪

C.寻找亲朋好友的支持

D.在累了的时候先照顾好自己

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第4题
气质:人的个性心理特征之一,它是指在人的认识、情感、言语、行动中,心理活动发生时力量的强弱、变化
的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面,因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。它与日常生活中人们所说的“脾气”、“性格”、“性情”等含义相近。 从上述内容可以看出“气质”这个定义不包含下列哪项内容()。

A.气质是表现在心理活动的速度、强度、灵活性方面的动力特性

B.气质可以通过情绪、动作等外在表现来体现

C.气质具有稳定性和可变性

D.气质好的人脾气小,反之则脾气大

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第5题
降低心理压力的方法多种多样,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学
上有一种认识——评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。

从这段话中可以得到的观点是()。

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第6题
降低心理压力的方法是多种多样,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识──评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是()。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物获得积极的情感体验,能有效地降低心理压力

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第7题
音乐能够表现出包括情绪、情感体验等各种内容靠的是联觉。()

音乐能够表现出包括情绪、情感体验等各种内容靠的是联觉。()

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第8题
移情训练的途径很多,主要有讲故事、编故事、生活情绪体验、情境表演等。()
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第9题
《一句话》中“有一句话能点的着火”中的火隐喻的意义是()

A.广大民众

B.革命的声威

C.民众革命的情绪

D.民众革命

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第10题
下列有关情绪的说法中,正确的是()

A.情绪是自发的,与外界环境无关

B.情绪是一种主观意识体验

C.伴随情绪体验同时出现的,还有情绪的外部表现,包括外部表情、身体动作、手势、语调等

D.情绪会产生生理唤醒

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第11题
体验会涉及到顾客的感官、情感、情绪等感性因素,也会包括知识、智力、思考等理性因素,同时也可因身体的一些活动。()
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