项目级安全教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。下列内容不属于项目级安全教育内容的是()。
A.施工现场安全管理规章制度
B.企业安全管理知识
C.安全生产纪律和文明生产要求
D.建安工人安全生产技术操作一般规定
B、企业安全管理知识
A.施工现场安全管理规章制度
B.企业安全管理知识
C.安全生产纪律和文明生产要求
D.建安工人安全生产技术操作一般规定
B、企业安全管理知识
A.解释项目,而且个人完全有拒绝的自由,无须被问及任何问题
B. 个人将告知他/她被分配到项目里去了,然而他/她可以有所保留允许离开该项目的理由
C. 个人被分配到项目组里,只有重要私人原因和职业取向能够作为他/她离开该项目的理由
D. 个人不能按照他/她的意愿分配工作,只有紧急情况可以中断他/她在该项目组的服务
A.新进场的工人,必须接受公司、项目、班组的三级安全教育培训,经考核合格后,方可上岗
B.公司安全培训教育的主要内容:作业环境及危险因素;可能遭受的职业伤害和伤亡事故;岗位安全职责、操作技能及强制性标准;安全设备设施的使用、劳动纪律及安全注意事项;自救互救急救方法、疏散和现场紧急情况的处理等
C.项目安全培训教育的主要内容:本班组生产工作概况,工作性质及范围;本工种的安全操作规程;容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求;班组安全生产基本要求;岗位之间工作衔接配合的安全注意事项
D.班组安全培训教育的主要内容:从业人员安全生产权利和义务;本单位安全生产情况及规章制度;安全生产基本知识;有关事故案例等
A.按照你制定出的工作分解结构安排工作,并且按照工作分解结构中定义出的工作包来展开工作
B.为她的公司负责的内容制定一个子工作分解结构
C.建立一个相似的编码结构以使得整个项目管理信息系统使用的是同一种编码系统,使得工作更加容易
D.建立一个工作分解结构词典来展示具体员工的任务
A.招募
B.协商
C.预分配
D.虚拟团队模式
A.他应该首先用心的时间表修改甘特图
B.他应该首先与筹划指导委员会联系并与新的团队一起开始工作
C.他应该首先对现有的团队表示同情,然后推迟一周在决策
D.他应该检查项目计划的有关资源的应急措施并与该职能经理谈话
A.通过与潜在的团队成员和项目干系人召开头脑风暴会议制定项目章程
B.制定并向潜在的团队成员和项目干系人提交项目章程,征求他们的意见
C.与项目发起人一起制定项目章程以便分发给潜在的团队成员和项目干系人
D.与职能经理一起制定项目章程,然后提交给发起人签字认可
A.创建资源分解结构
B.执行蒙特卡洛分析
C.执行资源储备分析
D.创建资源日历
A.对他说不,以阻止他提出更多的变更
B.让他尽早参与项目
C.直接找他的老板,要求把他分配到其他项目
D.在相关方登记册中标记其为负面相关方