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更多“你在游戏上的好友多吗（）”相关的问题
A.视频电话中，对方在警局背景下给我岀示了警官证确认身份
B.微信好友说带我上分，让我把游戏账号和密码给他，帮我打完游戏后还给我
C.好朋友找我借钱，我打视频和他确认后，给他日常的账号转账
A.联系信息中出现的工作人员询问
B.想赚钱，加入试试
C.主动忽略，天上不会掉馅饼
D.将此工作推荐给好友
A.是不是更少一些麻烦呢，如果你已经告诉我们周转的好职员不够多？
B.假如你早点儿告诉我们，说好的职工数量不够，那麻烦不就少多了吗？
C.如果你已经告诉我们那里没有足够的好的职员，那不是更少一些麻烦吗？
D.如果你告诉我们那里没有好的职员去巡回，那么那不是更少一些麻烦了吗？
A.这么划算，赶紧充值后可以购买更多游戏装备和皮肤
B.天上没有掉馅饼的事，肯定是骗子，必须立马删除“好友”
C.立即和喜欢玩游戏的同学分享这么好的事情
A.节约1000美元？那就干吧!
B.这即不赔也不赚!
C.支付银行1000美元服务费使银行锁定美元与欧元的比率。这或许是个好办法。
D.你确定美元兑欧元不会升值而会贬值吗？
窦桂梅老师在执教《落叶》一课时有这么一个片段： 老师在屏幕上打出了课文的第一句话：“秋天到了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上落下来。…‘请同学们认真地看这一句话，”窦老师提示道：“这句话中有一个词语很有趣，请大家找一找!”片刻．学生找到了“一片片”这个词。窦老师先请学生读一读这个词，然后在黑板上画了一片树叶。问大家：“这就是‘一片片’的树叶吗？”学生回答说：“不是。”窦老师转身又在黑板上画了一片树叶．问大家：“那么是两片喽？”“不是两片，‘一片片’是指好多好多片树叶!是指许多片树叶!”学生回答。“那应该怎样读这个词？”窦老师问。于是，学生轻轻地读起来“秋天到了，天气凉了，一片片的树叶……”“要读出你的体会，要读出你的理解!”窦老师启发着。 一会儿。窦老师请学生起来读这一句话。生l：(读得很流利，但不够有感情)师：这是你的感受，很好!(又请一位学生来读)生2：(读得很有感情，在读“落”和“一片片”的时候放慢了速度，加重了语气)师：(肯定了学生对课文的理解，随后，问大家)你们想想，树叶是怎样往下落的？生3：慢慢地、一片一片地往下落。(边说边加上优美舒展的动作)师：这落叶多美啊!飘飘洒洒…… 生4：(不由自主地接了上去)随风舞动……师：很有诗意啊!(教室里响起了一阵掌声)师：还有想说的吗？生5：树叶慢慢地飘落下来…… 师：(边说边做动作)就这样，落叶像小蝴蝶、像小蜻蜓，多快乐啊!大家快读啊，现在，你就是小蝴蝶、小蜻蜓，轻轻地落下来了…… 问题：请从新课程理念的角度评价这个片段的教学。
