A.个人职业生涯设计
B.学业设计
C.职业设计
D.学业规划
A.用人单位的现场情况
B.管理者的自述
C.工会组织的调查问询
D.劳动者的临床表现
A.检查方法应是成熟的可靠的技术,不能作为科学实验或研究;检查方法和指标易为劳动者接受
B.检查指标应有明确的意义,并与监护目标密切相关;应考虑检查指标的特异性和敏感性,避免使用不能满足要求的检查
C.考虑检查方法和检查指标的费用;考虑文化、宗教等因素,符合医学伦理道德规范
D.定期对整个健康监护项目进行审查,并根据工作条件的改善及时进行修改
A.绩效指标体系的整体性和全面性
B.绩效指标的可控性
C.绩效指标只受考评部门因素影响
D.绩效指标只受个人因素影响
A.非人为的、自然力造成的数据丢失、设备失效、线路阻断
B.人为的,但属于操作人员无意的失误造成的数据丢失
C.来自外部和内部人员的恶意攻击和入侵
D.个人学习系统
A.Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ
B.Ⅰ,Ⅳ
C.Ⅱ,Ⅲ
D.Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ