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[单选题]

健康教育活动的内容具有__、__的特点()

A.启蒙性、基础性

B.基础性、社会性

C.关键性、启蒙性

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A、启蒙性、基础性

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第1题
对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括:()

A.活动目标是否科学、合理

B.活动内容是否具有兴趣性

C.活动过程是否具有快乐行

D.活动结果是否具有发展性

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第2题
听说游戏的特点有哪些()?

A.在游戏中包含着语言教育目标

B.听说游戏包含的重点内容转化为一定的游戏规则

C.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

D.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

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第3题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第4题
下列那一项内容不是今天讲述的主题之一()

A.病人住院须知内容

B.健康教育相关的概念

C.国外护理健康教育的进展及特点

D.有效健康教育的方法和技巧

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第5题
幼儿园健康教育内容的选择主要依据()。

A.幼儿园健康教育的目标

B.学前儿童身心发展的特点

C.学前儿童已有的生活经验和健康习惯

D.幼儿健康教育的学科知识

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第6题
青少年健康教育的内容包括()。

A.青春期卫生知识

B.青春期发育特点

C.营养与饮食

D.安全教育

E.预防不良行为教育

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第7题
某幼儿园教师在组织“认识交通标志”这一活动,对于小班儿童来说,只要认识作为行人应认识的标志即可,如红绿灯、人行横道线、地下通道及人行天桥等;而对于中班儿童则要求在此基础上认识机动车道和非机动车道标志,车辆应遵守的交通规则标志,如转弯标志、直行标志、停车标志及限速标志等。这体现了()。

A.教师要考虑所选的内容是不是能吸引儿童,儿童是否感兴趣

B.教师应根据《纲要》和《指南》要求制定集体教学活动的内容

C.师在进行选择时还应思考选择的内容是否具有教育意义

D.教师在选择内容时应依据儿童的年龄特点组织活动

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第8题
营养教育是健康教育的一个分支和组成部分,也具有以下特点,它们是()。

A.有评价

B. 有监督

C. 有系统

D. 有计划

E. 有组织

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第9题
各主要媒体设有健康教育栏目,公共场所设立的电子屏幕和公益广告等应当具有()内容。A、健康教育

各主要媒体设有健康教育栏目,公共场所设立的电子屏幕和公益广告等应当具有()内容。

A、健康教育

B、法制宣传

C、交通安全

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第10题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第11题
广义的健康教育活动设计,是指课程层面的设计,包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。()
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