题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育洞察法作为比较教育研究的一种独特的方法，是（)的独创之举。

A.霍姆斯

B.埃德蒙金

C.贝雷迪

D.施瑞尔

答案

B、埃德蒙金

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第1题

标志着比较教育学诞生的著作的1817年发表的《》

A.《比较教育的研究计划与初步意见》

B.《比较教育的科学探索》

C.《教育问题：一种比较的方法》

D.《教育中的比较法》

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第2题

比较教育只以比较研究方法作为研究方法使用。（)

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第3题

比较教育作为一门学科诞生的标志性著作是

A.《论国民教育》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《对国外教育和教学不同模式考察结果的利用》

D.《普通教育学》

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第4题

英国著名比较教育学家金倡导的比较教育研宄方法是（)。

A.哲学研宄法

B.民族志研究法

C.教育决策五层次研宄法

D.比较四步法

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第5题

研究者根据研究假设，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，并通过观察、测量、比较等方式探索，验证教育现象因果关系的研究方法称为（)

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.测量法

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第6题

在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生，发展过程，目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

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第7题

教育的投资收益分析法的局限性在于：教育并不是一种纯经济活动;作为计算基础的教育费用及收益的

内容是比较模糊的;教育所带来的经济外的收益的把握与计算是比较难的。()

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第8题

经验总结法作为教育科学研究的一种简便有效的方法，值得提倡推广，但这种方法也有其不足。（)

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第9题

()是一种融理论与实践于一体的研究模式，它是“实际工作者(如教师、行政人员及其他教育人员等)基于解决实际问题的需要，与专家合作，将问题发展成研究主题进行系统的研究，以解决实际问题为目的的一种研究方法。”

A.行动研究法

B.实验法

C.文献法

D.观察法

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第10题

法作为一种行为规范具有判断、衡量行为人的行为合法与否的作用。这指的是法的（)。

A.预测作用

B.教育作用

C.指引作用

D.评价作用

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第11题

马克思、恩格斯在教育具有社会性方面的独特贡献，是基于他们创立的历史唯物主义原理，科学地解释了教育与社会关系以及教育的社会性质。

A．错误

B．正确

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