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[判断题]
案例的培训教育，基层员工容易懂。不像理论知识的培训枯燥无味，而且课堂上容易激起员工的兴趣和思辩，活跃课堂（）
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是
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A.技能操作培训为主
B.理论教学+技能培训
C.理论教学+案例教学
D.理论教学+案例教学+模拟培训
E.理论教学+案例教学+进阶式模拟培训+思政教育
A.组织党员参加在线学习培训
B.通过网络向群众宣传党的理论和路线方针政策
C.推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，提高党员教育管理现代化水平
D.上门向群众发放宣传单
A.理论联系实际
B.易学、易记、易懂
C.经常性培训
D.自学为主，培训为辅
A.公共人力资源的培训属于成人教育和职业教育的范畴，是一种继续教育
B.公共人力资源的培训是以任职人员为主要对象、以工作为中心的定向培训
C.公共人力资源的培训是多元化培训和针对性培训的统一
D.公共人力资源的培训不像常规教育那样整齐划一
案例分析题二(本题l3分)
某国有大型集团公司为切实提升管理水平和风险防范能力，于2006年12月26日召开了由集团领导班子成员参加的内部控制高层会议，讨论通过了关于集团内部控制建设和实施的决议。有关人员的发言要点如下：
——总经理刘某：我先讲两点意见：（1）加强内部控制建设十分重要，可以杜绝财务欺诈、串通舞弊、违法违纪等现象的发生，这是关系到集团可持续发展的重要举措。(2)集团公司内部控制建设应当抓住重点，尤其要注重加强对控制环境、风险评估、控制活动等内控要素方面的建设，企业文化方面对内部控制影响较小，可不必投八太多人力、物力。
——常务副总经理张某：企业生产经营过程中面临着各种各样的风险，这些风险能否被准确识别并得以有效控制，是衡量内控质量和效果的重要标准。建议重点关注集团内部各种风险的识别，找出风险控制点，据此设计相应的控制措施，来自集团外部的风险不是内部控制所要解决的问题．可不必过多关注。在内控建设与实施过程中，对于那些可能给企业带来重大经济损失的风险事项，应采取一切措施予以回避。
——总会计师李某：由于集团公司是基于行政划转的原因而组建的，母、子公司内部连接纽带脆弱，子公司各行其是的现象比较严重。建议集团公司加强对子公司重大决策权的控制，包括筹资权、对外投资权、对外担保权、重大资本性支出决策权等，对子公司重大决策应当实行集团公司总绎理审批制。
——协管人事的副总经理周某：集团公司可以从完善人事选聘和培训政策入手，健全内部控制。(1)建议子公司的总经理和总会计师由集团统一任命，直接对集团公司董事会负责。(2)注重加强内控知识的教育培训。中层以上干部每年必须完成一定学时的内控培训任务；其他基层员工仍应以岗位技能培训为主，没有必要专门组织内控培训。
——董事长吴某：以上各位的发言我都赞同，最后提三点意见：(1)思想要统一。对集团公司而言，追求的是利润最大化。一切制度安排都要将利润最大化作为唯一目标，包括内部控制。(2)组织要严密。我建议由总会计师李某全权负责建立健全和有效实施集团内部控制，我和总经理全力支持和配合。(3)监督要到位。应当成立履行内部控制监督检查职能的专门机构，直接对集团公司总经理负责，定期或不定期对内部控制执行情况进行检查评价，不断完善集团公司内部控制。
要求：
从企业内部控制理论和方法角度，指出总经理刘某、常务副总经理张某、总会计师李某、协管人事的副总经理周某以及董事长吴某在会议明理由。
问题：请结合所学内容分析孩子的认知心理发展特点，并提出保育方式方法。
A.班组长
B.管理人员
C.基层人员
