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[主观题]

某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分。最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程

度的统计量是()。

A.方差

B.极差

C.标准差

D.变异系数

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B

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更多“某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分。最低分是6…”相关的问题
第1题
某班三名学生的统计学成绩为70分、75分、82分,这三个数字是()

A.指标

B.标志

C.变量

D.标志值

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第2题
甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试,甲班平均成绩为70分,标准差为9.0分;乙班的成绩分组资料如下:

按成绩分组(分)

学生人数(人)

60以下

2

60~70

6

70~80

25

80~90

12

90~100

5

要求:计算乙班学生的平均成绩,并比较甲、乙两班哪个班的平均成绩更有代表性。

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第3题
某班40名学生统计学考试成绩分别为: 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 5

某班40名学生统计学考试成绩分别为:

57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81

67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70

86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61

学校规定:60分以下为不及格,60~70分为及格,70~80分为中,80~90分为良,90~100分为优。

要求:

(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。

(2)指出分组标志及类型、分组方法的类型,分析该班学生考试情况。

(3)根据次数分配表,计算该班学生统计学的平均成绩。

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第4题
从键盘输入某班学生某门课程的成绩和学号(最多不超过40人),当输入为负值时,表示输入结束。用函数编程通过返回数组中最大元素的下标,查找并输出成绩的最高分及其所属的学生学号。
从键盘输入某班学生某门课程的成绩和学号(最多不超过40人),当输入为负值时,表示输入结束。用函数编程通过返回数组中最大元素的下标,查找并输出成绩的最高分及其所属的学生学号。

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第5题
某小学个人卫生得分的平均数为52.8,其中某班28名学生平均分数为49.5,标准差为7.8,问该班学生成绩是否低于全校的平均水平?

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第6题
某校学生总体中,下列哪些属于统计指标( )。

A.男生所占比重为48%

B.女生人数为1357人

C.某学生的身高为1.83米

D.学生的平均身高为1.65米

E.某班期中考试的各科平均成绩为75分

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第7题
某年级进行英语和计算机应用两门课程的测验,经统计,英语的平均分数为80分,标准差为6分;计算机应用的平均分数为70分,标准差为9分,某学生英语考得85分,计算机应用考得80分,试问该生哪门课程的成绩在全年级相对较好?

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第8题
甲、乙两班同时参加《统计学原理》课程的测试,甲班平均成绩为81分,标准差为9.5分;乙班成绩分组资料如下:

组中值

按成绩分组x

学生人数f

xf

55

60以下

4

220

1600

65

6070

10

650

1000

75

7080

25

1875

0

85

8090

14

1190

1400

95

90100

2

190

800

25

4125

4800

试计算乙班的平均成绩,并比较甲、乙两个班哪个平均成绩更具代表性。

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第9题
某小组5个学生的“统计学”考试成绩分别为80分、70分、62分、86分和76分,这5个数字是( )。

A.标志

B.标志值

C.变量

D.指标

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第10题
某班三名学生统计学考试成绩分别为80分、85分、92分,这三个数字是()

A.指标

B.标志

C.变量

D.标志值

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第11题
六位同学数学考试的平均成绩是85分,他们的成绩是互不相同的整数,最高分是98分,最低分是75分,则按分数从高到低居第三位的同学至少得()。

A.80

B.81

C.82

D.83

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