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[单选题]

班集体是学生成长的摇篮。实践证明,美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成,靠的是()

A.个别成员的团结与奉献

B.有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致

C.各自都有奋斗目标并为之不懈努力

D.你争我夺、互相攀比的竞争意识

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B、有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致

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第1题
班集体研究表明:班集体蕴藏着巨大的教育力量。一个积极向上充满生命力的美好班集体不仅可以给学生一种归属感和价值认可,而且可以成为每个学生向上的动力。这表明()①美好集体对我们的学习和生活意义重大②美好集体引领我们健康成长③美好集体给我们精神养料和拼搏的力量④在美好集体中人人都能成才

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题
班主任工作的地位是()。

A.班集体的组织者和建设者

B.家、校和社会的协调者和沟通者

C.学习工作的服务者和执行者

D.学生成长和发展的教育者和指导者

E.教育管理的专家和权威

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第3题
四大文明古国是人人类文化发祥地,也数字产生和成长的摇篮,请问这四个文明古国中不包括哪个国家?(

四大文明古国是人人类文化发祥地,也数字产生和成长的摇篮,请问这四个文明古国中不包括哪个国家?()

A.伊朗

B.古埃及

C.印度

D.中国

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第4题
就学生的教育而言,班集体是一种教育的途径。()
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第5题
有效地进行班集体德育工作的前提和基础是()

A.确立班集体的共同目标

B.形成优良班风

C.全面了解和研究学生

D.建立严格的班集体纪律

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第6题
一个班的学生群体还不能称为真正的班集体,因为有班群体发展为班集体有一个提高的过程,集体是群体发展的高级阶段。()
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第7题
既是中小学最主要的学生集体组织形式,也是学校进行教育教学活动的基本单位的是()。

A.学校

B.社团

C.班集体

D.共青团

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第8题
班主任工作的中心环节是()。

A.个别教育工作

B.协调校内外各种教育力量

C.组织和培养班集体

D.了解和研究学生

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第9题
班主任做好班级工作的前提和基础是()

A.了解和研究学生

B.培养和组织班集体

C.做好个别教育工作

D.协调各方面对学生的要求

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第10题
班主任班级管理的核心内容是() A.了解、研究学生B.组织和培养班集体 C.协助和指导

班主任班级管理的核心内容是()

A.了解、研究学生

B.组织和培养班集体

C.协助和指导班级团队活动

D.协调校内外各种教育力量

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第11题
下列关于班主任工作表述不正确的是()

A.1952年在中小学设立班主任,取代了级任教师

B.了解学生是班主任工作的基础

C.班主任教育学生主要体现在思想道德教育上

D.班主任对于一个班集体的发展起主导作用

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