A.教书与育人相结合
B.德育与智育相结合
C.保育与教育相结合
D.教育与生活相结合
A.该原则是道德性的要求,不具有法律效力
B.该原则的要求不具体,法官可以自由选择是否适用
C.该原则充分体现法的确定性和可预测性
D.该原则有助于克服具体规则的僵硬性缺陷
A.这是劳动合同订立的基本内容
B.遵循了协商一致的原则
C.遵循了平等自愿的原则
D.违反了法律、法规的规定
A.从儿童身心发展角度来划分
B.从儿童将来的社会职能来划分
C.从数学教育内容的方面来划分
D.从教育的基本内容的角度来划分