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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在我国教学计划又被称做（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.学科课程标准

D.教材

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更多“在我国教学计划又被称做（）。”相关的问题

第1题

用“课程标准”取代“教学大纲”后，可以将我国现在的课程方案理解为

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准

D.教科书

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第2题

传播过程中的编码又被称做（）。

A.符号解读

B.符号化

C.发信

D.解释者

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第3题

我们通常所说的狭义的“美”，就是（)，又被称做阴柔美、秀美或典雅美。

A.崇高

B.喜悦

C.愉悦

D.优美

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第4题

随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教育目标

D.教科书

E.教学内容

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第5题

各个年级在各个学期开设课程的详细信息可以在学院主页教学教务哪个栏目中查看到（)？

A.开课计划

B.辅导答疑

C.管理规定

D.教学计划

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第6题

张老师在按照教学大纲及课程目标开展教学的同时，也会根据学生对知识的掌握情况，对教学计划进行调整，这属于课程实践的（）。

A.忠实取向

B.创生取向

C.互动调适取向

D.缔造取向

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第7题

归档的实质就是现行文件向档案的转化，在我国此后文件即被称做档案。（)

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第8题

()的主要内容是在部分大学同意放弃入学考试的前提下，由参加实验的30所中学按照进步教育的原则自由制定学校教学计划，编制课程，实施民主管理，鼓励教师参与实验研究，并与学生合作开展各项实验活动。

A.八年研究

B.文纳特卡计划

C.葛雷制

D.道尔顿制

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第9题

教学计划中有计划、有组织地实施的正式课程被称为“显性课程”。（)

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第10题

系统地表述课程教学内容的材料，被称作（)。

A.教学计划

B.课程方案

C.教材

D.课程标准

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第11题

课程行政是指______________对教学计划（课程计划)、教学大纲（课程标准)和教材的审定与管理。

课程行政是指______________对教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)和教材的审定与管理。

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