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[单选题]

下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是()

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.克隆培养法培养过程中少数细胞的基因型会发生改变

C.二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的[来源:学科网ZXXK]

D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

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A、培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

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第1题
下列关于胚胎工程的叙述错误的是()

A.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

B.试管牛的培育过程属于克隆过程

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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第2题
下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()

A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型

B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞

C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆

D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状

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第3题
下列有关动物细胞培养的叙述正确的是()。

A.通过动物细胞培养可获得大量的细胞分泌蛋白

B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,使细胞分散

C.悬浮培养的非贴壁依赖性细胞进行传代培养时,需要用胰蛋白酶处理,使细胞分散

D.贴壁依赖性细胞进行传代培养时,需要将已形成单层的细胞再分散,稀释后重新接种

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第4题
下列关于雄激素的叙述,错误的是()。

A.促进附性器官的生长发育

B.刺激雄性动物副性征的出现,并维持其状态

C.促进体内蛋白质的合成,减少钾、磷等在体内的储留

D.维持正常的性欲

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第5题
下列关于“蛙的核移植实验”的叙述,错误的是()

A.该实验证明了DNA是动物的遗传物质

B.该实验过程中有细胞的衰老和凋亡等现象

C.该实验说明细胞核中有该物种的全套基因

D.该实验说明动物的细胞质抑制了动物细胞全能性的表达

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第6题
下列关于进化树叙述错误的是()

A.植物和动物有着共同的祖先

B.越接近进化树的顶端,生物越低等

C.在植物进化的历程中,被子植物是最高等的类群

D.在进化的历程中,生物是沿着一定方向进化的

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第7题
下列关于大脑皮层对呼吸运动调节的叙述,错误的是()。

A.对呼吸运动的随意控制必须依赖于大脑皮层

B.大脑皮层通过控制低位脑干呼吸神经元调节呼吸

C.建立与呼吸有关的条件反射过程中大脑皮层起重要作用

D.在动物活动中,呼吸对环境的适应并不需要大脑皮层参与

E.在动物活动中,呼吸对环境的适应需要大脑皮层参与

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第8题
下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是()

A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应

B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应

C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应

D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应

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第9题
下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()

A.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中

B.金蝉脱壳中壳指外骨骼,其可防止体内水分蒸发

C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境

D.兔的牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的习性相适应

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第10题
下列关于细胞工程的叙述,错误的是()

A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种有性杂交后代的染色体数目相同

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第11题
下列关于生态系统的叙述,错误的是()

A.—个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境

B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者

C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链

D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用

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