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第2题
下面描绘不属于刺猬效应的是（)。
A.爱人之间一见钟情
B.领导要与下属保持一种不远不近的恰当合作关系
C.家长与孩子之间要有一定的心理距离
D.教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果
第4题
以下关于DTT的描述不正确的有（)
A.DTT的教学中当孩子单握一个技能的时候，要将这个技能在不同场景和不同例子中泛化
B.一天中一直对目标技能进行回合练习，然后强化正确的行为
C.新老师在和孩子开始相处时，要将自己与孩子的强化物配对
D.目标行为泛化掌握，就代表学生可以一直运用自如
第5题
李某2019年发生医药费用支出（与基本医保相关），扣除医保报销后个人负担10000元李某12岁的孩子2019年发生医药费用支出（与基本医保相关），扣除医保报销后个人负担120000元李某办理2019年度汇算时，大病医疗可扣除（）元
A.130000
B.0.1
C.0.105
D.0.8
第7题
一项对３０名３岁的独生孩子与３０名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能
力非常相似，这种日常行为能力包括语言能力，对外界的反应能力，以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。 以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？（）
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A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子
B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间
C.家长通常在第一胎孩子接近３岁时怀有他们的第二胎孩子
D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹
第8题
一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力
非常相似，这种日常形为能力包括语言能力，对外界的反应能力，以及和同龄人，他们的家长及其他大人相处的能力等等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
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A．进行对比的两组孩子是不同地区的孩子
B．独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间
C．家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子
D．大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹
