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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是感知动作思维。

A.通过表象的联想并进行逻辑思索的思维方式

B.通过逻辑思索而进行的思维方式

C.依托事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

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第1题
皮亚杰把人的思维分为四种,其中主要通过表象思维,缺乏概念的守恒和可逆,是()思维。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第2题
思维过程借助于一个个表象得以完成,体现了联想思维的()。

A.连续性

B.形象性

C.概括性

D.规律性

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第3题
()是形成表象并产生思维的直接基础。

A.感觉

B.知觉

C.感知

D.记忆

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第4题
联想是一种科学的.丰富的想象过程,是指由一事物的表象.词语或动作想到另一事物的表象.词语或动作()
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第5题
()是想象的材料,()的数量和质量直接影响着想象的水平。

A.表象

B.记忆

C.感知

D.动作

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第6题
消费者的认识过程是将外部刺激通过感知、思维向内部意识转化,而意志过程则是将内部意识转化为外部动作,即能动地支配或调节消费行为。()
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第7题
从感知到思维的过渡阶段,也是认识过程中的重要环节,它是()

A.记忆

B.知觉

C.表象

D.想象

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第8题
在创造性思维中,不同于形象思维和抽象思维的思维形式是()。A.感知B.联想C.想象D.灵感

在创造性思维中,不同于形象思维和抽象思维的思维形式是()。

A.感知

B.联想

C.想象

D.灵感

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第9题
在创造思维中,不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。 ()

A.想象

B.灵感

C.感知

D.联想

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第10题
幼儿的具体形象思维和直觉行动思维的主要区别在于()。

A.符号功能的发展

B.一定的计划性和预见性

C.不清晰性和易变性

D.感知行动内化为表象

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第11题
儿童能够凭借具体事物或者从具体事物中获得的表象进行逻辑思维,他们的思维发展处于()阶段

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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