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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如()是婴儿在学习过程中,逐渐拥有某些新能力。

A.学会了结识自身器官和关于性别行为

B.好奇、好问及生理上浮现恒齿

C.学会了与人交往和控制情绪

D.学会了走路

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第1题
婴幼儿在学习过程中,会逐渐拥有如好奇、好问及生理上出现恒齿等均属于婴儿发展中新特征获得的表现。()
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第2题
开始给婴儿添加辅食的过程中需要注意的是()。

A.从少量开始,逐渐增加

B.生病期间不应添加新的食物

C.观察婴儿大便是否正常

D.添加的食物品种应多样化

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第3题
学习性行为:是指并非动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。根据上述定义,下列选项不属于学习性行为的是()。

A.母鸡抱窝

B.大山雀提绳取食

C.黑猩猩学会用树枝捕食白蚁

D.小狗做算术、狗熊钻火圈

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第4题
人是社会的动物,人的本质属性是社会性,但是人的这一本质属性并不是与生俱来的,而是后天获得的。
当婴儿赤条条地来到这个世界上时,除去本能的条件反射以外,不具备任何技能,生活完全不能自理。在家人的照顾和抚养下,婴儿逐渐学会说话、走路等一系列的生活技能以及与人交往的技能。在以后的成长过程中,他又逐渐掌握参与社会生活的技能和谋生的技能等,为社会所接受。社会化实际上就是社会把一个“自然人”或者“生物人”逐渐转化为被社会所接受的社会人的过程。请分析说明,每个人在社会化的过程中需要学习哪些内容?

(提示:1、以所学基本原理为思考问题的基本思路;2、用自己的语言解释上述现象)

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第5题
动物的学习行为所具有的特点是()

A.①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为

B.④动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动

C.①③

D.②③

E.②④

F.①④

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第6题
以下哪种观点不属于建构主义的学习过程观?()

A.学习者对学习内容的理解总是涉及学习者的认知过程及其原有认知结构

B.学习的过程是“情景→反应→强化”

C.知识既不是客观的东西,也不是主观的东西,而是个体在与环境的双向交互作用过程中逐渐建构的结果

D.新知识必须在旧知识的基础上建构.认知发展的过程是一个内在结构连续的组织和再组织过程,在新水平上整合新、旧信息以形成新结构

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第7题
随着生产力的提高,劳动人民在狩猎的过程中逐渐发现了某些()药的治病功效。

A.食物

B.矿物

C.动物

D.植物

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第8题
如果孕妇服用(),新生儿在分娩后可能会出现戒断症状:如易怒和震颤,为了防止住这种情况,医生会在孕晚期逐渐减少药量,并在婴儿出生前停止用药

A.降糖药

B.降压药

C.抗抑郁药

D.青霉素

E.补铁剂

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第9题
【单选题】调查显示,59.4%的公众感觉当前社会“逆淘汰”现象普遍,其中18.8%的人觉 得“非常多”。所谓“逆淘汰”,简言之,即指坏的淘汰好的,劣质的淘汰优质的,平庸的淘汰杰出的等现象。根据上述定义,下列属于逆淘汰现象的是()。

A.市场上某些价格高昂的止咳药疗效实际不如价格低廉的常用药,而事实上常用药所占市场份额较小

B.名牌大学毕业的甲和普通大学毕业的乙同时进入某国际如名公司,但甲始终未获提升,乙却逐渐得到了公司的认可

C.某公司拥有领先的卫星通话技术,语音质量高,覆盖范围广,但该技术的维持费用高昂。后来该公司入不敷出,宣告破产

D.许多公司都有对工作发牢骚的人,结果,凡是公司中有对工作发牢骚的人,那家公司一定比没有这种人的公司要成功得多

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第10题
根据公司生产需要,在员工工作岗位不变的情况下,如需要调配某些员工去从事某些新工作,则需要部门/工序及培训中心对其进行相应的培训。()
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