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[多选题]

132今后我国课程改革更强调()

A.培养少数学科精英

B.知识的综合性整合性

C.设置实践性课程

D.学生自主探究与合作学习

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BCD

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第1题
强调“法国今后仍然坚持中央集权制的课程管理体制,课程大纲以《政府公报》的形式颁布,各地必须认真
实施”、“课程编制应以学生为中心,使全体学生具备较高的素质”、“对学科体系进行综合改革,既有从小学到高中课程融为一体的纵向综合改革,也有各科知识融会贯通的横向综合改革”的是

A.《郎之万——瓦隆教育改革方案》

B.《富尔法案》

C.《哈比改革》

D.《课程宪章》

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第2题
下列各项,属于国外课程改革的一般趋势的是()。

A.更强调师生间的交流与合作

B.更强调课程的开展性目标和表现性目标

C.更强调终身学习

D.更强调教育的全面性和基础性

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第3题
考虑我国课程改革现实需要,以下哪几个方面不是校本课程开发主要强调的内容()。

A.基于学生的兴趣

B.以国家和地方课程改革纲要为指导

C.以校领导为开发主体

D.以满足学生有意义学习需求为主旨

E.整体的持续的课程开发活动

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第4题
三中全会强调今后的改革更加强调()。

A.公平性

B.系统性

C.整体性

D.协调性

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第5题
我国基础教育课程改革纲要中关于优化课程结构的叙述是()。

A.改变课程注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程

B.改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,体现课程的均衡性、综合性和选择性

C.改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能

D.实施地方、国家、学校三级课程,增强课程对地方、学校和学生的适应性

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第6题
试述我国基础教育投资管理体制改革的过程,并与国际进行比较,提出我国今后进一步改革的建议。
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第7题
《基础教育课程改革纲要(试行)》强调建立促进学生全面发展的评价体系。()
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第8题
中央及经济工作会议强调,2016年及今后一个时期,要在适度扩大总需求的同时着力加强供给侧结构改革,通过提高供给水平扩大消费,为经济发展提供新动力。这一改革思路的经济学依据是()。①消费能拉动经济增长促进生产发展②生产能为消费创造新动力③消费能为生产创造出新的劳动力④生产决定人们的消费方式

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第9题
中央经济工作会议强调,2016年及今后一个时期,要在适度扩大总需求的同时着力加强供给侧结构改革,通过提高供给水平扩大消费,为经济发展提供新动力。这一改革思路的经济学依据是()。①消费能拉动经济增长促进生产发展②生产能为消费创造新动力③消费能为生产创造出新的劳动力④生产决定人们的消费方式

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④参考

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第10题
试述我国基础教育投资管理体制改革的过程,并与国际进行比较,提出我国今后进一步改革的建议。(北京

试述我国基础教育投资管理体制改革的过程,并与国际进行比较,提出我国今后进一步改革的建议。(北京师范大学2003年考研真题)

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第11题
这次基础教育课程改革的总体设计目标是:改变课程过于注重()的倾向,强调形成()的学习态度,使获得()与()的过程同时成为()和形成()的过程。
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