题目内容
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[单选题]
过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等，而不同程度地忽视个性化的科学探究过程，是（)取向的。
A.生活
B.生活
C.实践
D.学科
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B.过分强调无助感
C.安全性信息的抑制加工
D.注意的选择
E.贴标签
A.评价方法单一，过于注重量化和传统的纸笔测验法，而缺少新方法
B.过分关注对结果的评价和评价的结果，忽视了对过程的评价和评价过程本身的意义
C.评价主体多为单一源，而忽视了评价主体多源、多向的价值
D.评价内容过于注重学业成绩，而忽视综合素质的评价和全面发展的评价
E.过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进与激励的功能
A.对特定事项的关注
B.对地方性议题和地方性公共政策的过分强调
C.行政和财政上的分权经验
D.政府是否能够分配其增长的资源给弱势群体，同时又不丧失整体的政治支持
A.要注意手指左右运动
B.关注五指能力练习，尤其强调加强无名指、小指训练
C.强调双手对捏和鼓掌训练
D.结合日常生活，做到生活化、具体化
A.互联网公益众筹平台是一种操作简便传播迅速的求助方式
B.由于种种不诚信行为，人们已经变得冷
C.网络募捐存在诸多问题
D.应积极采取措施对网络募捐进行干预
A．渗透 排挤
B．结合 无视
C．渗透 轻视
D．结合 限制
A.构建幼儿关于生命的科学知识
B.培养幼儿关爱生命的情感
C.让幼儿在探究中学会科学方法
D.关注人与其他生物的关系
E.幼儿获得感性经验
F.其他
