做好自我卫生管理有()
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A.对新制定的新发传染病、不明原因的群体性疾病、重大中毒事件等技术标准和规范,及时组织开展相应的培训工作
B.指导对社会公众开展突发公共卫生事件应急知识的教育和应急技能的培训
C.组织突发公共卫生事件专家咨询委员会对突发公共卫生事件进行评估,提出启动突发公共卫生事件应急处理的级别
D.提出卫生应急物资储备目录,与有关部门协调建立卫生应急物资储备的管理制度
E.对事件的性质,有针对性的开展卫生知识宣教,提高公众健康意识和自我防护能力,消除公众的心理障碍,开展心理危机干预工作
B、针对事件性质,有针对性地开展卫生知识宣教,提高公众健康意识和自我防护能力,消除公众心理障碍,开展心理危机干预工作
C、组织专家对突发公共卫生事件的处理情况进行综合评估,包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取的措施、效果评价等
D、组织医疗机构、疾病预防控制机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查与处理
E、对流动人口采取预防工作,落实控制措施,对传染病病人、疑似病人采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施,对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生,呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C.在病情允许情况下,治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.对确诊或疑似经空气或飞沫传播疾病的患者,应进行正确使用口罩的培训
B.可利用折页、宣传画、宣传海报开展多种形式的宣教
C.宣教内容宜包括手卫生、呼吸道卫生/咳嗽礼仪和医疗废物管理等
D.对确诊或疑似经接触传播疾病的患者,宣教的意义不大
E.可利用宣传视频开展多种形式的宣教
A.对家属、朋友及陪护人员做好宣教,禁止毒品带入病室
B.会客后严格安全检查,杜绝一切可乘之机
C.发现患者有觅药行为时当面指出
D.帮助患者了解觅药行为所隐含的自我挫败性质
A.利用职务之便索要、非法收受财物或者牟取其他不正当利益
B.泄露公民个人健康信息
C.在开展医学研究或提供医疗卫生服务过程中未按照规定履行告知义务或者违反医学伦理规范
D.非营利性医疗卫生机构向出资人、举办者分配或者变相分配收益