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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童社会教育的内在依据是()。

A.社会发展的现实需要

B.儿童社会性发展的规律

C.国家制定的教育方针政策

D.教师的儿童观和教育观

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第1题

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是（)。

A.社会发展需要

B.我国的教育目的

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D.学前儿童发展规律与需要

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第2题

从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。（)

从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。()

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第3题

学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。（)

学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。()

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第4题

确定学前儿童社会教育的目标的依据需要考虑哪些原因？

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第5题

学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是学前儿童社会教育目标。（)

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第6题

学前儿童社会教育研究的最终任务是揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。（)

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第7题

学前儿童社会教育是一种渗透性教育。（)

学前儿童社会教育是一种渗透性教育。()

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第8题

“社会常识”、“品德教育”等同于学前儿童社会教育。（)

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第9题

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。（)

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。()

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第10题

简述学前儿童社会教育的研究任务。

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第11题

（)是学前儿童社会教育的第二层级目标。

A.总目标

B.年龄阶段目标与分类目标

C.横向目标

D.纵向目标

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