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[单选题]

美术是运用一定的物质材料和手段,通过自己独特的()所塑造的静态的在一定范围内展现的视觉形象来完成作品,表达作者对客观世界具体事物的情感和美化生活的一种艺术形式。

A.线条

B.形体

C.色彩

D.艺术语言

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第1题
美术,是运用一定的(),通过造型等手段,创造出的具有一定()的形象的艺术。
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第2题
美术与其他各类艺术不同,具有自己的独特性。这主要表现在()。

A.必须表现写实的物体

B.花费时间与其他艺术不同

C.运用的物质材料与其他艺术不同

D.不需要表达思想情感

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第3题
公共关系是社会组织运用()传播手段,通过媒介使自己与公众相互理解和适应的一种现代管理职能。

A.反向

B.导向

C.单向

D.双向

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第4题
教学评价就是依据一定标准,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学信息,对教学活动的和结果作出价值判断的过程。()
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第5题
学前儿童美术教育中的()主要表现为儿童通过对美术工具和材料的操作,使用线条、形状、色彩、构图等艺术语言来表达自己的内心感受。

A.审美教育

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第6题
()评估是教育评估的一个分支,它是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地收
()评估是教育评估的一个分支,它是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地收

集信息、整理和分析资料,对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断,从而为不断完善和决策停工依据的过程。

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第7题
本课程教学目标6:具备一定的材料测试分析软件的运用能力,能通过结构数据分析软件分析材料的结构,并得到合适的结构信息结果,为实验结果的分析提供支撑(对应毕业要求5.1)。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分()

A.100

B.90

C.80

D.70

E.60

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第8题
设计的( )是指人类为实现一定目的,运用自然规律改造客观世界的知识、能力及所创造的物质手段的综合体,它调整并控制着人与自然界之间的物质交换过程。

A.技术因素

B.科技因素

C.审美因素

D.生态因素

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第9题
美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()。

A.能解读身边的美术现象

B.能运用美术形式表达自己的情感和观念ﻫ

C.能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味

D.能尝试运用各种表现形式描绘对象

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第10题
本课程教学目标2:了解不同材料分析测试技术设备差异,能够综合运用不同表征手段,结合测试要求依次对材料的结构进行不同维度的分析和研究(对应毕业要求4.1)。你认为对自己而言此教学目标的达程度情况如何请打分()

A.100

B.90

C.80

D.70

E.60

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第11题
末位淘汰法则:是指企业为满足竞争的需要,通过科学的评价手段,对员工进行合理排序,并在
一定的范围内,实行奖优罚劣,对排名在后面的员工,以一定的比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退的行为。其目的是激发在岗者的工作潜力,为企业获得竞争力。下列各项中,属于末位淘汰法则的具体运用的是()。

末位淘汰法则:是指企业为满足竞争的需要,通过科学的评价手段,对员工进行合理排序,并在一定的范围内,实

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