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[单选题]

提出形音义互求方法的是()代著名学者段玉裁。

A.清代

B.三国

C.隋代

D.唐代

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第1题
阅读下面的话,然后针对其中内容谈你的看法。 文字是记录语言的符号,他本身不仅不能离开语言而表示意义,而是

阅读下面的话,然后针对其中内容谈你的看法。

文字是记录语言的符号,他本身不仅不能离开语言而表示意义,而是根本就无所谓“意义”的。如果说文字有意义,那也只是由于意义是字所记的音而来的,意义并不是文字必备的因素。一千多年前的孔仲达说过:“言者意之声,书者言之记。”清人段玉裁从实践的角度也证明了这一点。他说:“学者之识字,心审形以知音,审音以知义。”文盲之所以是文盲,就是因为他们审形不能知音,也就不能进而知义的缘故。

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第2题
传播学者麦克卢汉曾提出著名的“媒介即讯息”“媒介即人的延伸”等理论。()
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第3题
最初提出“特征”概念的是德国著名学者()。A.黑格尔B.费希特C.谢德林D.希尔特

最初提出“特征”概念的是德国著名学者()。

A.黑格尔

B.费希特

C.谢德林

D.希尔特

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第4题
1966年,著名学者鲍尔丁提出我们应该研究地球诺亚方舟经济学。()
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第5题
公共选择理论是由著名经济学家()提出,然后经过众多学者发展而形成的。A詹姆斯•布坎南B丹尼斯•缪

公共选择理论是由著名经济学家()提出,然后经过众多学者发展而形成的。

A詹姆斯•布坎南

B丹尼斯•缪勒

C哈维•罗森

D沃伦•纳特

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第6题
在其代表作《公共关系管理》中,提出公共关系实践的四种模式著名学者是()

A.伊·杰·麦卡锡

B.格鲁尼格

C.菲利浦·科特勒

D.艾维.里

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第7题
在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()

A.夸美组斯

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第8题

关于教育与哲学的关系,有一个著名的观点,即“哲学是教育的普通原理,教育是哲学的实验室。”提出这一观点的学者是()。

A.奈勒

B.斯宾塞

C.布鲁姆

D.杜威

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第9题
美国著名政治学者()提出“文明冲突论”。

A.费正清

B.亨廷顿

C.傅高义

D.哈耶克

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第10题
著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是()。

A.庄园与法庭

B.教会与大学

C.封君与封臣

D.富农与市民

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第11题
我国近代提出“以美育代宗教说”的学者是()。A.康有为B.蔡元培C.李叔同D.丰子恺

我国近代提出“以美育代宗教说”的学者是()。

A.康有为

B.蔡元培

C.李叔同

D.丰子恺

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