您认为目前的公务员年度考核的作用和效果评价()
A.作用大,有利于公务员管理工作
B.对公务员的提拔起到一定的参考作用
C.考核流于形式,考核结果作用不大
B、对公务员的提拔起到一定的参考作用
A.作用大,有利于公务员管理工作
B.对公务员的提拔起到一定的参考作用
C.考核流于形式,考核结果作用不大
B、对公务员的提拔起到一定的参考作用
公务员在受到()惩处后,若在年度考核中被评定为“称职”,还可晋升工资档次。
A.警告
B.记过
C.降级
D.撤职
A.领导是否重视、任务是否落实、举措是否有力、效果是否明显
B.班子是否重视、责任是否落实、举措是否有力、效果是否明显
C.党员是否重视、责任是否落实、举措是否有力、效应是否明显
D.班子是否重视、责任是否落实、行动是否有力、效果是否明显
A.将师德考核摆在教师考核的首要位置,坚持多主体多元评价,以事实为依据,定性与定量相结合,提高评价的科学性和实效性,全面客观评价教师的师德表现
B.发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用,及时将考核发现的问题向教师反馈,并采取针对性举措帮助教师提高认识、加强整改
C.强化师德考核结果的运用,师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格
对非领导成员公务员的定期考核采取()方式。
A.半年度考核
B.年度考核
C.季度考核
D.两年度考核
非领导成员公务员的定期考核采取()的方式。
A.半年度考核
B.季度考核
C.两年度考核
D.年度考核D
根据公务员考核的有关规定,连续()年年度考核被评为“不称职”等级的公务员将被辞退。
A.二
B.三
C.四
D.五
根据《公务员考核规定(试行)》的规定,“德、能、勤、绩、廉”五方面表现和______是考核一名公务员是否称职的主要标准。公务员______的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。()
A.工作效率 季度考核
B.工作实绩年度考核
C.工作效能 年度考核
D.工作表现 季度考核
A.《公务员职务任免和升降规定(试行)》
B.《干部任用条例》
C.《公务员法》
D.《公务员考核规定(试行)》