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第1题
同伴交往对幼儿发展的作用（）
A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略
B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾
C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索
D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础
第2题
人生是______的，一个有着热烈的、慷慨的、天性多情的人，也许容易受他的比较聪明的同伴之愚。那些天性慷慨的人，常常因慷慨而错了主意，常常因对付仇敌过于宽大，或对于朋友过于______，而走了失着。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.惨烈 信赖
B.残酷 信赖
C.惨烈 信任
D.残酷 信任
第3题
人生是_________的，一个有着热烈的、慷慨的、天性多情的人，也许容易受他的比较聪明的同伴
之愚。那些天性慷慨的人，常常因慷慨而错了主意，常常因对付仇敌过于宽大，或对于朋友过于_________ ，而走了失着。依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
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第6题
2012年，我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发，将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。
A.同伴交往
B.师幼交往
C.社会适应
D.亲子交往
第8题
在培养幼儿与同伴交往的能力方面，年龄段与培养目标对应的是：（）。
A.以上的都不对
B.大班，能够主动地带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐，愿意与众多的同伴合作游戏
C.中班，能与同伴友好相处，主动礼貌地问候小朋友
D.小班，喜欢和同伴共同游戏，关心弱小同伴
