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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

带教师资考核原则与方法,错误的是()。

A.基地负责人随机跟学带教导师授课,并指出在授课中的优点、不足之处和建议

B.学员对导师进行打分,1学期1次,打分范围65~95之间

C.带教师资评分标准为优秀(100分)、合格(90-100之间)、不合格(80以下)

D.带教师资应坚持实事求是,遵守客观公正考核原则

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第1题
关于关于分层级师资培训的理解中不正确的是()

A.要分类别、分需求、有计划地安排师资参加各级师资培训

B.要加强师资准入考核,提高同质带教质量,夯实师资基础

C.要根植育人理念,构建优秀教师队伍

D.要定期组织遴选,落实终身制原则

E.要助推名师榜样,引导学习方向

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第2题
哪项不是广东省住院医师规范化培训等毕业后医学教育事务性管理项目内容?()

A.住培的信息化管理

B.带教师资的培训和管理

C.业务咨询

D.现场评估与督导

E.出科考核

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第3题
从实践教学入手,提升临床带教师资岗位胜任力,从以下哪些方面入手()

A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力

B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块

C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径

D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力

E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中

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第4题
目前已开展和建立的师资培训种类,以下哪项不是()

A.管理干部

B.教学主任

C.督导专家

D.考核考官

E.带教师资

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第5题
关于住培师资队伍建设,下列说法正确的是()

A.教学主任主要是做好团队管理和建设,安排好带教任务,勿需亲自参与带教

B.教学内容的设置可以由带教老师根据个人专科方向及收入院病种,随意设置

C.师资培训应着眼于在日常工作中得到锻炼与培养,教学例会或工作坊往往流于形式,并不重要

D.通科培训阶段,带教老师对规培医生应重点进行基础知识的培养,尤其是西医基础知识

E.中医住培师资队伍,必须具备良好的中医思维

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第6题
以下关于全科师资描述错误的是?()

A.指导医师具有医学本科及以上学历、主治医师及以上专业技术职务

B.全科医学科指导医师执业注册范围均应含“全科医学专业”

C.全科医学科和内科从事全科带教的指导医师均应参加过省级及以上全科医学师资培训

D.指导医师必须热心于全科医学教学工作

E.全科医学科指导医师每年带教至少5人次

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第7题
不属于专培师资在分层带教中应注意的问题的是()

A.分层带教要尊重学生的差异

B.分层带教要全面评价

C.分层带教要固定管理

D.分层带教要加强师资建设

E.分层带教要建设教学资源

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第8题
下列选项中属于规培科室中关于师资队伍建设的指标是()

A.临床思维

B.技能操作

C.带教能力

D.日常管理

E.入院教育

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第9题
病区带教老师岗位职责正确的()

A.严格要求护生,主动与护生进行沟通,了解其思想动态、学习与工作中存在的困难,及时给予帮助和指导,发现护生存在严重问题时要向上反映,使问题得到及时解决

B.负责考核带教的护生的基础护理技能及专科护理操作过关项目,批改实习生作业,督促和指导护生努力完成其实习任务

C.结束每个护生带教工作后应及时做好带教总结,进行自我带教优缺点的分析,提出改进方法,以不断提高带教能力

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第10题
在专业基地管理过程中,主要管理者和实施者是()

A.专业基地负责人

B.教学主任

C.教学秘书

D.教学小组

E.带教师资

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第11题
住培“双督导”的主要作用是以下哪一项?()

A.师资带教水平

B.全面过程质控

C.住院医师培训水平

D.专业基地管理水平

E.轮转科室管理水平

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