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[多选题]

下列语句描述体现理论联系实际教学原则的是（）

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B.读万卷书，行万里路

C.语之而不知，虽舍之而可也

D.路漫漫其修道远兮，吾将上下而求索

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第1题

指导学生的学习方法，使他们由学会到会学。描述的是教学的（)。

A.科学性和思想性统一的原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

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第2题

65在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这一过程遵循的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

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第3题

【单选题】某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。（老师在黑板上写个“竹”字）又问笔头是什么做的，学生说是毛做的（她又写了个“毛”字）。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了（）的教学原则。

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.因材施教

D.巩固性

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第4题

【多选题】我国有关法律法规规定，对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（）。

A.学不邋等

B.学而时习之

C.不陵节而施

D.流水之为物也，不盈科不行

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第5题

我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了是教学不脱离实际，补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进性原则

D.理论联系实际原则

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第6题

中学教学原则包括（）

【多选题】中学教学原则包括（）。

A . 因材施教原则

B . 指导性原则

C . 目的性原则

D . 理论联系实际原则

E . 循序渐进原则

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第7题

教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际

D.量力性原则

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第8题

党一直强调人民群众是“取之不尽，用之不竭”的力量源泉，在工作中坚持相信群众，依靠群众。这体现了党（)。

A.密切联系群众的作风

B.理论联系实际的作风

C.批评与自我批评的作风

D.“团结-批评-团结”的工作原则

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第9题

教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.量力性原则

C.启发性原则

D.理论联系实际

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第10题

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.量力性原则

E.因材施教原则

F.循序渐进原则

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第11题

阐述与掌握理论、认识、分析和解决问题要贯穿理论与实践的有机统一，这是要在思想政治课教学中坚持()。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.科学性与思想性统一原则

D.灌输原则

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