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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果你正玩得起劲,或正在看电视,妈妈让你去做作业,你会怎么做()

A.不听妈妈的话,继续看电视或继续玩

B.听从妈妈的劝告,做完作业再看电视或再玩

C.生气不理妈妈

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第1题
人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现,这就是正强化;不利时,这种行为就减弱或消失,就是负强化。下列属于正强化的是

【单选题】人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现,这就是正强化;不利时,这种行为就减弱或消失,就是负强化。下列属于正强化的是()。

A、小明做作业喜欢拖拖拉拉,妈妈为了让其完成作业,规定他必须在完成作业后才能看电视,否则就不能看电视,经过一段时间发现小明在完成作业的速度方面有了很大的提高

B、小红在朗读时总是喜欢摆弄小东西,老师观察到这种情况之后宣布,如果被老师发现你没有读书,就会在下课时取消课间休息时间,抄写课文的规定段落。而且不和学生讨价还价,一旦发现,课下及时进行惩罚,多次之后,这些学生为了逃避课下的段落抄写,课堂上读书的自觉性和意识逐渐提高

C、小张新到工作单位,发现了单位很多弊病,向领导提出了很多有益的建议,得到了领导的表扬,并给小张1000元的奖金作为奖励

D、小王上班时由于工作疏忽,给公司造成了很大的损失,领导让小王写一封检讨书

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第2题
妈妈问你喜欢看电视还是听音乐,你回答说:____()

A.Yes, I do

B.My hobby is listening to music

C.I like watching TV

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第3题
教育学家认为,宝宝玩游戏、看电视或看图画书的时候,家里的任何人都不应打断他们。即使吃饭的时间到了,晚一点儿也没有关系。培养孩子的专注力就等于培养他们长大了做任何事情的时候都能集中注意力。下列哪项最符合上述论断_____。

A.妈妈夸奖孩子:“妞妞很机灵。我陪客人聊天,妞妞在一边做游戏。客人走后,妞妞能记住客人说的话。”

B.为了让孩子懂礼貌,妈妈要求,家里来客人的时候豆豆无论正在做什么,都必须和客人打招呼。客人走的时候,妈妈提醒豆豆说再见

C.孩子的玩具和图书都放在自己的房间里,平时大人不常进他的房间,让孩子在房间里玩,并把他的房门关起来,避免客厅里的声音影响孩子

D.孩子和大人一起看电视的时候,大人一边看电视一边借助电视中的情节教育孩子

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第4题
下列现象属于选择性注意的是()。

A.观察某人时,注意其特殊的面部特征,言谈举止的细节

B.在客厅里,别人看电视时,你却在看报纸或做作业

C.在公路上开车

D.正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作

E.开车时,边开车边打电话

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第5题
在家看电视,让父母选台,还是以你为主()

A.以为父母为主——0

B.与父母商量——1

C.以我为主——2

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第6题
关于孕期饮品选择,下列哪些说法是正确的()

A.孕妈妈不能喝浓茶,但可以少量喝些淡茶

B.浓咖啡是孕期必须远离的饮品之一

C.如果除了白开水,你还想让自己的孕期饮品再丰富一点,鲜榨果蔬汁和牛奶是不错的选择

D.红酒酒精度很低,还可以助眠,如果孕妈妈睡眠不好,可以在睡前喝一小杯红酒

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第7题
在家看电视时,让父母选台,还是以你为主()

A.以父母为主——0

B.与父母商量——1

C.以我为主——2

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第8题
你是部门主管,近期你们部门正在培训新人,新人在工作中遇到很多问题,总是不断来找你,而此时自己正在处理重要事情,你会:()。

A.安排一个时间集中答疑

B.让他们发信给自己,有时间就帮他们解答

C.先集中完成自己手头上的工作,跟他另约时间

D.如果不及时解答会影响正常工作,所以会当场回答他们的问题

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第9题
小张:“妈妈,电视机声音太大了,影响我看书。”妈妈:“你爸爸就在旁边看报,也没说电视机声音大。”从逻辑的角度来看,下列哪项最能帮助小张说服母亲调小电视机的声音_____。

A.母亲不了解看书时所需要的环境

B.父亲年纪大了,有些耳背

C.浏览报纸不需要太安静的环境,父亲可以一边看报纸一边看电视

D.小张在复习功课,需要绝对安静的环境

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第10题
在与病人的谈话中,护士观察到病人的腿在颤动,并不停地用手指敲打旁边的桌子,护士最好的陈述是()

A.“我看到你是焦虑的,当你平静下来后,我再来”

B.“我注意到你的腿正在抖动,并正在桌子上敲打你的手指。你现在感觉如何”

C.“我将带给你一些东西帮你减轻焦虑”

D.“我知道你感到焦虑,让我们讨论一些能让你愉快的事情”

E.“我看出你很焦虑,你去活动室看电视吧”

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第11题
晚饭后,想静下心来赶写一篇文章,孩子打开电视机看电视,声音开得很响,你无法集中思考。你对孩子说:“你把电视声音开得这么响,我感到很烦躁,因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了()。

A.你信息

B.我信息

C.积极倾听

D.绊脚石

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