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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在家园共育中,教师就孩子出现的问题与家长沟通,应怎么做()

A.以了解家中今天沟通主题内容导入,轻松的导入话题

B.想说的主题先提出幼儿做的亮点再提出问题

C.给出家长可以直接配合的操作建议与方法

D.为后续的策略调整埋下伏笔

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D、为后续的策略调整埋下伏笔

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第1题
您以往认为教师在家园共育中扮演的角色有()

A.合作者-合作进行教育

B.保护者-保护幼儿家庭隐私

C.倾听者-倾听家长的心声

D.接纳着-接纳家长的意见

E.指导者-指导家长进行家庭教育

F.研究者-研究指导家庭教育的方法

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第2题
您觉得利用微课程进行家园共育,对您有何帮助()

A.能够及时关注幼儿在园动态

B.自家孩子出现某方面问题,能够通过微课程了解,并与老师共同解决

C.能够比较快捷、直观的获取前沿教育资讯

D.其他

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第3题
D2463 教师向家长宣传良好习惯养成的重要性。这是运用了()

A.家园共育法

B.游戏练习法

C.评价激励法

D.图示观察法

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第4题
以下描述是指主题墙的创设要发挥()主题墙是一种潜在的教育因素,为了让主题活动扎实有效地开展,要利用班级主题墙实现教师与幼儿之间,幼儿与幼儿之间,家长与幼儿之间,家长与教师之间的互动,使主题墙为幼儿的发展起到有效的促进作用,为家园共育提供有效的途径

A.主题墙创设要发挥互动功能

B.主题墙创设要发挥展示功能

C.创设要发挥变化功能

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第5题
在书写观察记录中,儿童的年龄为什么精确到几岁几个月()

A.要求和规定

B.为了将儿童的发展情况与发展阶段之间做公正的比较

C.家园共育,方便沟通

D.教师细心,记录用心

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第6题
家长作为家园共育的重要整与者,在结儿管理的过程中,是参与协幼儿园的保工作和重大事故处理的关键。()
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第7题
以下符合家园共育的方式()。

A.家长和教师互相练习戏剧

B.家长关注幼儿的动态,一起做戏剧课

C.关注家长和幼儿的兴趣,满足家长的需求

D.以幼儿的兴趣为主,了解幼儿戏剧和幼儿园、家庭、社区构建共同的创意戏剧乐园

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第8题
常常听幼儿园老师抱怨:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,行为习惯就退步了,孩子总会出
现各式各样的问题:不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话…真不知孩子在家时,家长是怎么教育子的!”请从家园合作的角度,分析出现问题的原因并提出解决问题的有效措施。

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第9题
()属于幼儿园班级管理中的班级家园共育管理

A.教师集体备课

B.召开家长会

C.教幼儿洗手

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第10题
家长应如何和家长沟通()①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

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第11题
目前学前教育机构和家庭合作共育中存在的主要问题有()。

A.教师和家长的关系是单向的、不平等的

B.存在重视智商、忽视情商的倾向

C.普遍重视婴幼儿特长教育而忽视婴幼儿的兴趣培养

D.重视家庭和学前教育机构而忽视社区的教育作用

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