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更多“每一个物种，实际上首先是作为变种而存在的，只是特征教稳定和显…”相关的问题
作者写这段文字的本意是（）。
阅读下文，回答 35～34 题。
①细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。
②而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。
③大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。
④结构这样简陋的病毒算不算是生命？这是个值得讨论的问题。生命必须具备的条件有两条：能进行新陈代谢和自我复制。从这点来说病毒具备了生命的重要特征。但它又不是完整的生命，因为所有生物体的生命特征都寓藏于DNA的双螺旋链中，唯独病毒没有双螺旋，而只有一条单链，有时还不是DNA而是RNA，所以病毒只具备了部分的生命特征。因而病毒不属于生物界共同的生命形式，或者说只是一种残缺不全的生命形式。
⑤病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢？例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。
⑥必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。
第 35 题 第一段末句中“依靠这些”指的是（）。
A.生物的种的起源是演变而来的
B. 生物的种起源于相互问的亲缘关系
C. 生物的种起源于它们的胚胎关系
D. 生物的种起源于地理的分布
A．生物的种的起源是演变而来的
B．生物的种起源于相互间的亲缘关系
C．生物的种起源于它们的胚胎关系
D．生物的种起源于创造
A．生物的种的起源是演变而来的
B．生物的种起源于相互间的亲缘关系
C．生物的种起源于它们的胚胎关系
D．生物的种起源于地理的分布
A.亚种
B.变种
C.品种
D.种质材料
的每一个活细胞都应该具有()。(2)植物组织培养技术的应用范围是很广的，除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外，还可应用于()等(至少答出一项)，植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外，还需要提供()。(3)在动物细胞培养过程中，先后两次用胰蛋白酶，配制成细胞悬浮液，其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较，其主要区别在于后者()。(4)植物体细胞杂交的重要意义在于()，与诱导植物原生质体融合方法相比，运动细胞融合还常用()作为诱导剂。
B.体积只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见
C.具备了生命特征，但不属于生物界共同的生命形式
D.虽然生存能力极弱，但仍然会发生变异
下面关于病毒“变异”的理解，正确的一项是()。A.“变异”发生在病毒的遗传物质上，因而具有这种遗传物质的“变种”在没有接触过它的人群中会为患甚大
B.变异具有不断反复的特点，而且每一次反复都会给新病毒带来对人体有害的遗传物质
C.因为变异后病毒的杀伤力不会次第增大，所以变异的病毒可能“杀伤力”更大，但也可能无害
D.病毒“杀伤力”的大小取决于人群的免疫力，当人群中有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了
根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是()。A.病毒没有独立生存的能力，所以我们只要破坏了病毒的生存环境，就可以彻底防止病毒发生变异和侵入人体
B.排出人体外的病毒仍然可以存活一段时间，这至少意味着我们不应该对人体排泄物中的病毒掉以轻心
C.抗生素对病毒全无作用，这也就是感染埃博拉病毒后病死率高达70—80%的原因
D.细菌和病毒都会致病，但相比之下，貌似脆弱的病毒威胁更大，所以我们的当务之急是要通过增强免疫力来防止病毒侵入人体
文中[]应填入的词语是()。A.干扰
B.扰乱
C.阻碍
D.阻止
下面对本文内容的分析和概括，正确的一项是()。A.第①、②和③段运用比较说明和举例说明的方法，将病毒和细菌作了相对全面 的比较，意在提醒读者，由于病毒的寄生特性，抗生素对病毒不起作用
B.第④段集中介绍了病毒不属于生命形式的特性，进一步突出了病毒结构的“简陋”，使读者对病毒有了更全面的认识
C.第⑤和⑥两段着重介绍了病毒变异的情况，说明病毒的变异并非十分可怕的事情，人产生的抗体也会是病毒“变种”的克星
D.本文主要抓住病毒“毫无独立生存能力”的致命弱点进行说明，说明时运用了一系列比喻，不仅增强了语言的生动性，也表现出战胜病毒的信心和勇气
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
