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[单选题]

在体育教学中教师扮演的角色是()

A.设计者、指导者

B.观察者、提供帮助者

C.和B

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C、和B

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第1题
在DI直接教学模式中教师扮演的角色好似“经理”。()
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第2题
在互惠式教学的讨论中,学生需要轮流扮演“教师”的角色去提问,这样每个学生都有机会主导讨论。()
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第3题
教师在教学中扮演哪些角色()

A.设计者

B.信息源

C.指导者和促进者

D.监控策略者

E.组织者和管理者

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第4题
情景模拟教学法是指教师围绕某一教学主题,创设情景并引导学生扮演角色,将事件的发生、发展过程模拟或虚拟再现出来,让学生从中领悟教学内容,进而进行职业技能训练的一种亲验式教学方法()
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第5题
角色扮演是微格教学的中心环节,是受训者训练教学技能的具体教学实活动,在活动中每个受训者都要扮演一个角色,进行模拟教学()
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第6题
8月6日上午,()亚运会中国体育代表团成立动员大会在国家体育总局召开,845名中国健儿将参加雅加达亚运会38个大项、376个小项的比赛。本届亚运会比赛共设置40个大项465个小项,其中32个大项、330个小项属于东京奥运会项目。本届亚运会设项的一个特点,就是尽可能向东京奥运会靠近。同时,本届亚运会的非奥项目设项尽可能体现亚洲特色。第十八届亚运会将于8月18日在印尼雅加达开幕,巨港将扮演协办城市的角色。

A.第十七届

B. 第十八届

C.第十九届

D.第二十届

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第7题
幼儿对大千世界新事物了解贫乏,因而语言交往的机会相对就少。在班上,他们往往只是在扮演“旁听”的
角色,光听不说的局面时常存在。所以要想发展他们的语言,首先要做的就是拓展他们的眼界,增长他们的知识,这样他们才会有语言交流的素材。这就要求我们在组织语言教育活动中,教师必须首先积累丰富的知识,不断更新教育内容,让幼儿眼界开阔。 这段文字意在说明()。

A.幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话

B.幼儿接触社会,离不开教师的丰富知识教学的更新

C.教师对幼儿的教育存在着局限性,抑制了孩子了解大千世界

D.提高幼儿的语言能力,前提是教师必须要积累知识

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第8题
在米尔格拉姆的研究中,真被试扮演( )角色。

A.监狱看守者

B.律师

C.教师

D.学生

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第9题
在护患关系中护士扮演的角色包括()

A.教师的角色

B.咨询者的角色

C.照顾的角色

D.关怀的角色

E.变化促进者的角色

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第10题
在斑克街早期教育方案中,教师扮演的角色是()。

A.保护者

B.自我发展和心理健康的培育者

C.教导者

D.对儿童的评议、疑惑和行动给以口头回应、澄清、重述的纠正者

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第11题
社会角色冲突是指在社会角色的扮演中,一个人扮演一个角色或临时扮演几个不同的角色时,由于不能胜任,在角色内部或角色之间造成不合时宜而发生的矛盾冲突。根据上述定义,下列叙述不属于社会角色冲突的是()。

A.小王作为新入职的教师,对教师工作生活很不适应

B.小刘欲开锁入室盗窃时,遇到保安巡逻,内心矛盾紧张

C.某演员因扮演帝王角色回到家中对家人专治严苛导致矛盾

D.李某作为警察,抓到正在行窃的儿子。为是否送其到派出所为难

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