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遇到不会的物理学习问题,你会怎么办()
A.我会先自己思考解决
B.我会请教同学
C.我会请教家长
D.我会跳过
E.我会请教老师
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B、我会请教同学
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A.我会先自己思考解决
B.我会请教同学
C.我会请教家长
D.我会跳过
E.我会请教老师
B、我会请教同学
A.遇到类似客户时都会比较紧张、焦虑
B.不会太在意,很快就能恢复正常
C.介于两者之间
A.登同事店铺,看他什么卖的好,端了他的货,提升自己的店铺
B.虚心请教,学习做店方式,努力提升业绩
C.做不过就算了,我有这个业绩也差不多了
D.偷偷登他店,把他爆款下架
有时候,他还带领学生去附近的企业参观,引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中,***向他请教教学经验时,他说:“想让学生喜欢你的课,教师应该做到“四要”:要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习,因为教学有法而无定法。”而后,他们会围绕具体主题,分头提出教学实施思路,在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著,还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去参加前沿培训。有人问他:“您已经是名师了,还参加这些培训啊?"他说:”学习既能让学生受益,又能让自2快乐,何乐而不为呢? "
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析佟老师的行为。
A.安排一个时间集中答疑
B.让他们发信给自己,有时间就帮他们解答
C.先集中完成自己手头上的工作,跟他另约时间
D.如果不及时解答会影响正常工作,所以会当场回答他们的问题
A.只要完成任务就可,不必投入那么多了
B.会投入,但不会像以前那样多了
C.少投入一点,以节省时间多学习一些新的知识技能
D.只要没有人指出自己所做的工作存在不妥就可以参考