题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于坐标系与参数方程不会做的题目，我（）
A.找老师帮忙
B.找同学帮忙
C.独立思考
D.放弃先不管
E.直接放弃
答案
B、找同学帮忙
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.找老师帮忙
B.找同学帮忙
C.独立思考
D.放弃先不管
E.直接放弃
答案
B、找同学帮忙
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【题目描述】
某系允许4名法语老师和3名德语老师开设选修课，初选时，选修法语课和德语课的共34个学生刚好能分别平均分给各位老师，且每位老师带的学生数量都是质数。改选后，选修这两门课的人数增多，该系遂又再允许1名法语老师和3名德语老师开课，最终每位老师带的学生数量没有变化，那么最终选修这两门课的学生共有多少人？（）
A.42
B.43
C.45
D.47
| 【我提交的答案】： |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：D |
不会做
【题目描述】
方程
的解是( )。A．x=1
B．x=1999
C．x=2000
D．x=2001
| 【我提交的答案】： A |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：D |
解析：原方程可变为：
=2000，解得x=2001。故选D。
这种题怎么解答
A.G54与G92都是用于设定工件加工坐标系的
B.G92是通过程序来设定加工坐标系的，G54是通过CRT/MDI在设置参数方式下设定工件加工坐标系的
C.G92设定的加工坐标系原点与当前刀具所在位置无关
D.G54设定的加工坐标系原点与当前刀具所在位置无关
A.从极坐标系下的相容方程推导得到的
B.从极坐标系下的平衡方程推导得到的
C.从直角坐标系下应力分量与应力函数的关系式经过坐标变换得到的
D.从极坐标系下的物理方程推导得到的
【题目描述】
论述市场经济条件下，政府进行宏观调控的必要性及应遵循的原则。
【我提交的答案】：
【参考答案分析】：
答：市场经济是一种竞争型经济，但是，市场却不是万能的、天然和谐的。市场这只“看不见的手”本身存在缺陷。主要表现在：
(1)市场功能的缺陷。
企业的市场活动不可能把社会利益、整体利益和长远利益有效地结合起来，由此产生的矛盾靠市场的作用无法自行解决。
(2)市场竞争机制的缺陷。
竞争是市场经济的精髓，但竞争会产生垄断。垄断会排斥竞争，阻碍技术进步，其后果是束缚市场功能的发挥，阻碍生产要素的合理流动和资源优化配置。
(3)市场在公共的收入分配方面的缺陷。
市场的自发调节容易引起收入差距扩大，不利于社会公平，引发社会矛盾。
(4)市场调节的缺陷。
市场调节是一种事后调节，因而具有滞后性和盲目性，不利于经济总量的平衡和稳定增长。
不会做啊
【题目描述】
乙死后，关于二丙继承权的说法正确的是（）。
A. 二丙依法继承6间房屋
B. 二丙依法继承乙的集资入股收益
C. 二丙只能继承6间房屋中的3间
D. 二丙不享有继承权
| 【我提交的答案】： |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：D |
我国《继承法》第7条规定，继承人有下列行为之一的，丧失继承权：(二)为争夺遗产而杀害其他继承人的。故本题答案选D。
B、小组练习一般以两人为一组，使用练习单和答案单进行互测
C、小组练习时使用的题目一般是有明确答案的题目
D、练习题的难度、题型等应该与之后的测验难度、题型基本一致
E、在小组练习时，应该要求学生不仅要关注答案的正误，还需要能够对题目进行解释，以确保完全理解
F、在小组练习时，如果出现理解不正确的情况，应先尝试小组内解决，小组解决不了的，再请教师解决
G、小组练习环节主要采用的是小组集中讨论的形式
H、在小组练习时，教师会为学生准备一些开放式问题以利于探究
I、在小组练习时，应该选出组长带领大家完成任务
J、小组练习活动要求小组中每个人都要会做小组练习的每道题
