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第4题
下列哪一个教师的行为不能较好地引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果（)。
A.提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿
B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱
C.利用说教，提醒幼儿注意别人的情绪，了解他们的需要，给予适当的关心和帮助
D.利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等
第6题
在您眼里老年人是怎样的概念（）
A.是一种累赘，给家庭带来太大压力
B.像个小孩，十分需要子女的照顾
C.是年长的朋友，需要全社会给予多一点的关心和照顾
D.不需要太多的关心，年轻人各有各自的生活和思维
E.其他
第8题
您认为心理健康工作者可以在哪些方面完善（）
A.加强心理健康宣传
B.与同学深入谈心
C.在环境设计上考虑到心理放松因素
D.对于心理疑似有问题的同学更进一步在不打扰到同学生活的前提追踪关心
E.其它
第9题
父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因迷恋网络游戏，多次逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（）。
A.社会需求
B.个人需求
C.交友需求
D.家庭需求
第10题
爱与被爱（总分）（）
A."在我的生活中，有很多人关心我的感觉和幸福，就像关心他们自己的感觉和幸福一样这句话
B.非常符合我
C.符合我
D.既没有符合也没有不符合
E.不符合我
F.非常不符合我
