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更多“提出“明镜所以察形，往古者所以知今”的思想家是:（)A.孔子…”相关的问题
第1题
在金砖第八次会晤大范围会议上的讲话，引用了“明镜所以照形，古事所以知今”这句话，该句出自()？
A.司马孚《请造沁口石门表》
B. 晏殊《珠玉词》
C. 曾巩《隆平集》
D. 陈寿《三国志》
第2题
“察己则可以知人．察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是：A.溪云乍起日沉阁，山雨欲来风
“察己则可以知人．察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是：
A.溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼
B.纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D.人事有代谢，往来成古今
第3题
下列各句中，词语解释不正确的一项是（）
A.师者，所以传道受业解惑也 受：通授，传授
B.今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：很多人
C.是故无贵无贱，无长无少…… 无：无论，不分
D.夫庸知其年之先后生于吾乎 庸：哪，岂
第4题
翻译：“名之与实，犹形之与影也。德艺周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。今不修身而求令名于世者
，犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘名，中士立名，下士窃名。忘名者，体道合德，享鬼神之福佑，非所以求名也；立名者，修身慎行，惧荣观之不显，非所以让名也；窃名者，厚貌深奸，干浮华之虚构，非所以得名也。”《颜氏家训·名实》
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第5题
说文之为书以文字而兼声音训诂者也凡许氏形声读若皆与古音相准或为古之正音或为古之合音方以类聚物以群分循
而考之各有条理不得其远近分合之故则或执今音以疑古音或执古之正音以疑古之合音而声音之学晦矣说文之训首列制字之本意而亦不废假借凡言一曰及所引经类多有之盖以广异闻备多识而不限于一隅也不明乎假借之指则或据说文本字以改书传假借之字或据说文引经假借之字以改经之本字而训诂之学晦矣吾友段氏若膺于古音之条理察之精剖之密尝为六书音均表立十七部以综核之因是为说文注形声读若一以十七部之远近分合求之而声音之道大明于许氏之说正义借义知其典要观其会通而引经与今本异者不以本字废借字不以借字易本字揆诸经义例以本书若合符节而训诂之道大明训诂声音明而小学明小学明而经学明盖千七百年来无此作矣若夫辨点画之正俗察篆隶之緐省沾沾自谓得之而于转注假借之通例茫乎未之有闻是知有文字而不知有声音训诂也其视若膺之学浅深相去为何如邪余交若膺久知若膺深而又皆从事于小学故敢举其荦荦大者以告经学之士云嘉庆戊辰五月高邮王念孙序(王念孙说文解字注序)
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第7题
翻譯下列各句，並指出句中加括號詞的語法作用。①(莫)之爲而爲者，天也;(莫)之致而至者，命也。(《孟
翻譯下列各句，並指出句中加括號詞的語法作用。①（莫)之爲而爲者，天也;（莫)之致而至者，命也。（《孟
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翻譯下列各句，並指出句中加括號詞的語法作用。
①(莫)之爲而爲者，天也;(莫)之致而至者，命也。(《孟子•萬章上》)
②誠欲殺我，則(胡)不覆之，以絕陰陽之氣？(《吕氏春秋•仲冬紀•至忠》)
③(是)吾劍之所從墜。(《吕氏春秋•察今》)
④燕雀(安)知鸿鹄之志哉？(《史記•陳涉世家》
⑤公(等)碌碌，所謂因人成事者也。(《史記•平原君虞卿列傳》)
⑥高曰：“君侯自料能(孰與)蒙恬？功高(孰舆)蒙恬？謀遠不失(孰與)蒙恬？無怨於天下(孰與)蒙恬？長子舊而信之(孰與)蒙恬？”(《史記•李斯列傅》)
⑦吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，(無)如季相，願季自愛。”(《史記•高祖本紀》)
⑧至(其)時，西門豹往會之河上。《《史記•滑稽列傳》)
第8题
下列各组句子中加黑的词语的意义和用法，完全相同的一项是（）
A.庖丁为文惠君解牛 今不速往,恐为操所先
B.而刀刃若新发于硎 苛政猛于虎也
C.而刀刃者无厚 吾尝终日而思矣
D.臣以神遇而不以目视 常以身翼蔽沛公
第10题
下列句子中，属于判断句的是（)。
A.今恶辱而居不仁，是犹恶湿而居下也
B.此臣所以报先帝而终陛下之职分也
C.先生所以文市义者，乃今日见之
D.晋侯秦伯围郑，以其无理于晋且贰于楚也
第11题
_____长江是一条忽高忽低、忽曲忽直、忽细忽宽的漫长的跑道，_____，金沙江所跑的更是陡坡挨着陡坡，
拐弯挨着拐弯啊。哦，它不是从高到低往下滑，而是猛地跳下来，突然地冲下去。可以说，正因为征途如此艰险，所以金沙江显得格外刚毅顽强，豪放潇洒。_____说，他是一位充满着浪漫主义色彩的运动员啊，金沙江不但浪漫而且英俊，_____古人称它为“丽水神川”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
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A.假如 或许 仿佛 因此
B.假如 那么 也许 所以
C.如果 那么 也许 因此
D.如果 或者 莫非 所以
